Журналы
Теория и практика общественного развития
Журнал «Общество: политика, экономика, право»
Журнал «Общество: философия, история, культура»
«Общество: социология, психология, педагогика»
Редакционная этика
Тип лицензии
Порядок рецензирования публикаций
Порядок публикаций
Редсовет издательства
Учредитель
Контакты
Заявка на публикацию
Рус
Eng
Журналы
Редакционная этика
Тип лицензии
Политика рецензирования
Порядок публикации
Редколлегия издательства
Учредитель
Контакты
Заявка на публикацию
Рус
Eng
Журналы
Редакционная этика
Тип лицензии
Политика рецензирования
Порядок публикации
Редколлегия издательства
Учредитель
Контакты
Заявка на публикацию
Заполните форму ниже, мы изучим информацию и свяжемся с вами.
Название журнала
Теория и практика общественного развития
Общество: социология, психология, педагогика
Общество: политика, экономика, право
Общество: философия, история, культура
Научная специальность в соответствии с Номенклатурой
5.1.1. Теоретико-исторические правовые науки (юридические науки),
5.1.2. Публично-правовые (государственно-правовые) науки (юридические науки)
5.1.3. Частно-правовые (цивилистические) науки (юридические науки)
5.1.4. Уголовно-правовые науки (юридические науки)
5.1.5. Международно-правовые науки (юридические науки)
5.2.1. Экономическая теория (экономические науки)
5.2.2. Математические, статистические и инструментальные методы в экономике (экономические науки)
5.2.3. Региональная и отраслевая экономика (экономические науки)
5.2.4. Финансы (экономические науки)
5.2.5. Мировая экономика (экономические науки)
5.2.6. Менеджмент (экономические науки)
5.3.1. Общая психология, психология личности, история психологии (психологические науки
5.3.2. Психофизиология (психологические науки)
5.3.3. Психология труда, инженерная психология, когнитивная эргономика (психологические науки)
5.3.4. Педагогическая психология психодиагностика цифровых образовательных сред (психологические науки)
5.3.5. Социальная психология, политическая и экономическая психология (психологические науки)
5.3.7. Возрастная психология (психологические науки)
5.3.8. Коррекционная психология и дефектология (психологические науки)
5.4.1. Теория, методология и история социологии (социологические науки)
5.4.2. Экономическая социология (социологические науки)
5.4.3. Демография (социологические науки)
5.4.4. Социальная структура, социальные институты и процессы (социологические науки)
5.4.5. Политическая социология (социологические науки)
5.4.6. Социология культуры (социологические науки)
5.4.7. Социология управления (социологические науки)
5.5.1. История и теория политики (политические науки)
5.5.2. Политические институты, процессы, технологии (политические науки)
5.5.3. Государственное управление и отраслевые политики (политические науки)
5.5.4. Международные отношения (политические науки)
5.6.1. Отечественная история (исторические науки)
5.6.2. Всеобщая история (исторические науки
5.6.5. Историография, источниковедение методы исторического исследования (исторические науки
5.6.6. История науки и техники (исторические науки
5.6.7. История международных отношений и внешней политики (исторические науки)
5.7.1. Онтология и теория познания (философские науки)
5.7.2. История философии (философские науки)
5.7.3. Эстетика (философские науки)
5.7.4. Этика (философские науки)
5.7.5. Логика (философские науки)
5.7.6. Философия науки и техники (философские науки)
5.7.7. Социальная и политическая философия(философские науки)
5.7.8. Философская антропология, философия культуры (философские науки)
5.7.9. Философия религии и религиоведение(философские науки)
5.10.1. Теория и история культуры, искусства (философские науки)
5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования (педагогические науки)
5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования) (педагогические науки)
5.8.4. Физическая культура и профессиональная физическая подготовка (педагогические науки)
5.8.5. Теория и методика спорта (педагогические науки)
5.8.6. Оздоровительная и адаптивная физическая культура (педагогические науки)
5.8.7. Методология и технология профессионального образования (педагогические науки)
5.10.1. Теория и история культуры, искусства (культурология)
5.10.2. Музееведение, консервация и реставрация историко-культурных объектов (культурология)
5.12.1. Междисциплинарные исследования когнитивных процессов (психологические науки)
Ваше имя
Ваш телефон
Ваш e-mail
Прикрепить статью
Обязательное поле
Пожалуйста, введите корректный Email
Ошибка в имени
Пожалуйста, введите корректный номер телефона
Слишком короткое значение
Отправить
Обязательное поле
Пожалуйста, введите корректный Email
Ошибка в имени
Пожалуйста, введите корректный номер телефона
Слишком короткое значение
Нажимая кнопку «Отправить», Вы подтверждаете, что:
Вы согласны с
политикой конфиденциальности
;
статья не была опубликована ранее;
конфликт интересов отсутствует;
объем аннотации - не менее 100-150 слов;
объем статьи составляет не менее 10 стр. для 1 автора, не менее 12 стр. для 2 соавторов -
минимальный требуемый объем не включает в себя список источников на русском и английском языках (References
).
Теория и практика общественного развития
Общество: социология, психология, педагогика
Общество: политика, экономика, право
Общество: философия, история, культура
Главная
/
Журнал: Теория и практика общественного развития
/
Выпуск № 9 (2014)
Дата выхода: 24.06.2014
Журнал "Теория и практика общественного развития" № 9
Редакторский лист
Социология
Нятина Н.В. Участие организационных структур в профилактике дезадаптации несовершеннолетних
Экономика
Лопухин В.Ю., Очкин Д.Н., Змеев В.Н. «Фрилансеры» – инновационная форма трудовой занятости
Богатырева М.Р. Системный подход в вопросах трудовой миграции как фактор развития социально-трудовых отношений в Республике Башкортостан
Хегай Ю.А. Безопасность дорожного движения – важнейшая часть социально-экономического развития страны
Трофимов А.А. Моделирование детальных годовых норм кормления молодняка КРС с учетом его внутригодового оборота в стаде
Мелихов В.А., Ахманова С.И. Оценка перспектив представления когерентно-интегрированной отчетности и раскрытия нефинансовой информации агропромышленными холдингами
Солдаткин С.Н. Методологические подходы к оценке качества управления долгом органов власти субъектов Российской Федерации
Казарин С.В. Организационно-экономические направления повышения эффективности управления информатизацией региона
Абакарова Р.Ш. Применения инвестиционного налогового кредита в России
Ишмеева А.С. Система внутреннего контроля как элемент обеспечения экономической безопасности хозяйствующего субъекта
Право
Пилипенко К.В. Уголовно-правовое регулирование конфискации имущества в международном праве
Сапунков Р.Ю. К вопросу об изменении норм гражданского законодательства о залоге
Исламов Р.Э. Право на здоровье как юридическая норма социально ориентированного государства
Политология
Трофимов Е.А. Квалификационные коллегии судей как инструмент укрепления «вертикали» судебной власти: кратологический очерк
История
Шаповалова Я.А. Развитие сети детских и родовспомогательных учреждений в Краснодарском крае в послевоенные годы
Меняйлова Е.А. Роль пространственно-временных категорий в традиционной свадебной обрядности народов Северного Кавказа
Вартаньян Э.Г. Реформирование аграрной сферы Болгарии в 1990-е гг.
Буканова Р.Г., Хамадеева Э.Ф. Н.Ф. Демидова – исследователь истории города Уфы
Могилевец С.А. А.П. Боголюбов и организация первого художественно-промышленного провинциального музея России
Философия
Миннуллина Э.Б. Дискурсивно-рефлексивное единство как измерение коммуникативного пространства
Глинчикова А.В. «Логика воли» Иеремии Бентама
Трошина Н.В. Проблема деструктивности и агрессии: социально-философский аспект
Акалелова Т.А. Социальное пространство современного города
Коленова В.В. Теория игровых структур Анатолия Васильева: методология и эстетика
Москаленко О.Л. Модель формирования и развития профессиональной культуры сотрудника береговой охраны
Никонов О.А. Методологический принцип геометризации классической физики
Культурология
Набилкина Л.Н. Культурно-исторические представления о городе В.Л. Глазычева
Леонов И.В. Морфогенез гештальтов мира-как-истории в номадических, земледельческих и ремесленных культурах
Матушкина М.В. Танцевальная импровизация: истоки и история развития в начале ХХ в.
Педагогика
Соколова Л.Б., Худотеплова Е.Н. Моделирование процесса формирования учебной успешности подростка во внеурочной деятельности
Габова И.А. Возможности поисковой деятельности в развитии познавательной активности у детей старшего дошкольного возраста
Тюрикова С.А. Педагогические условия формирования коммуникативных универсальных учебных действий у учащихся 5–7-х классов при обучении иностранному языку
Беляева О.С. Мотивация студентов к получению высшего образования
Бирюкова Н.А., Кондратенко И.Б. Педагогические условия формирования общекультурных компетенций будущих учителей в процессе интерактивного обучения
Фидарова М.Г. Модель системы непрерывной подготовки учителя информатики
Карамнов А.С. Теория учебника как основа критериальной экспертной оценки языка учебных пособий
Психология
Константинов В.В., Дьяков В.В. Социальная идентичность военнослужащих и их адаптация к воинской среде
Гордеева М.А. Эмоциональное выгорание государственных служащих