Журналы
Теория и практика общественного развития
Журнал «Общество: политика, экономика, право»
Журнал «Общество: философия, история, культура»
«Общество: социология, психология, педагогика»
Редакционная этика
Тип лицензии
Порядок рецензирования публикаций
Порядок публикаций
Редсовет издательства
Учредитель
Контакты
Заявка на публикацию
Рус
Eng
Журналы
Редакционная этика
Тип лицензии
Политика рецензирования
Порядок публикации
Редколлегия издательства
Учредитель
Контакты
Заявка на публикацию
Рус
Eng
Журналы
Редакционная этика
Тип лицензии
Политика рецензирования
Порядок публикации
Редколлегия издательства
Учредитель
Контакты
Заявка на публикацию
Заполните форму ниже, мы изучим информацию и свяжемся с вами.
Название журнала
Теория и практика общественного развития
Общество: социология, психология, педагогика
Общество: политика, экономика, право
Общество: философия, история, культура
Научная специальность в соответствии с Номенклатурой
5.1.1. Теоретико-исторические правовые науки (юридические науки),
5.1.2. Публично-правовые (государственно-правовые) науки (юридические науки)
5.1.3. Частно-правовые (цивилистические) науки (юридические науки)
5.1.4. Уголовно-правовые науки (юридические науки)
5.1.5. Международно-правовые науки (юридические науки)
5.2.1. Экономическая теория (экономические науки)
5.2.2. Математические, статистические и инструментальные методы в экономике (экономические науки)
5.2.3. Региональная и отраслевая экономика (экономические науки)
5.2.4. Финансы (экономические науки)
5.2.5. Мировая экономика (экономические науки)
5.2.6. Менеджмент (экономические науки)
5.3.1. Общая психология, психология личности, история психологии (психологические науки
5.3.2. Психофизиология (психологические науки)
5.3.3. Психология труда, инженерная психология, когнитивная эргономика (психологические науки)
5.3.4. Педагогическая психология психодиагностика цифровых образовательных сред (психологические науки)
5.3.5. Социальная психология, политическая и экономическая психология (психологические науки)
5.3.7. Возрастная психология (психологические науки)
5.3.8. Коррекционная психология и дефектология (психологические науки)
5.4.1. Теория, методология и история социологии (социологические науки)
5.4.2. Экономическая социология (социологические науки)
5.4.3. Демография (социологические науки)
5.4.4. Социальная структура, социальные институты и процессы (социологические науки)
5.4.5. Политическая социология (социологические науки)
5.4.6. Социология культуры (социологические науки)
5.4.7. Социология управления (социологические науки)
5.5.1. История и теория политики (политические науки)
5.5.2. Политические институты, процессы, технологии (политические науки)
5.5.3. Государственное управление и отраслевые политики (политические науки)
5.5.4. Международные отношения (политические науки)
5.6.1. Отечественная история (исторические науки)
5.6.2. Всеобщая история (исторические науки
5.6.5. Историография, источниковедение методы исторического исследования (исторические науки
5.6.6. История науки и техники (исторические науки
5.6.7. История международных отношений и внешней политики (исторические науки)
5.7.1. Онтология и теория познания (философские науки)
5.7.2. История философии (философские науки)
5.7.3. Эстетика (философские науки)
5.7.4. Этика (философские науки)
5.7.5. Логика (философские науки)
5.7.6. Философия науки и техники (философские науки)
5.7.7. Социальная и политическая философия(философские науки)
5.7.8. Философская антропология, философия культуры (философские науки)
5.7.9. Философия религии и религиоведение(философские науки)
5.10.1. Теория и история культуры, искусства (философские науки)
5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования (педагогические науки)
5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования) (педагогические науки)
5.8.4. Физическая культура и профессиональная физическая подготовка (педагогические науки)
5.8.5. Теория и методика спорта (педагогические науки)
5.8.6. Оздоровительная и адаптивная физическая культура (педагогические науки)
5.8.7. Методология и технология профессионального образования (педагогические науки)
5.10.1. Теория и история культуры, искусства (культурология)
5.10.2. Музееведение, консервация и реставрация историко-культурных объектов (культурология)
5.12.1. Междисциплинарные исследования когнитивных процессов (психологические науки)
Ваше имя
Ваш телефон
Ваш e-mail
Прикрепить статью
Обязательное поле
Пожалуйста, введите корректный Email
Ошибка в имени
Пожалуйста, введите корректный номер телефона
Слишком короткое значение
Отправить
Обязательное поле
Пожалуйста, введите корректный Email
Ошибка в имени
Пожалуйста, введите корректный номер телефона
Слишком короткое значение
Нажимая кнопку «Отправить», Вы подтверждаете, что:
Вы согласны с
политикой конфиденциальности
;
статья не была опубликована ранее;
конфликт интересов отсутствует;
объем аннотации - не менее 100-150 слов;
объем статьи составляет не менее 10 стр. для 1 автора, не менее 12 стр. для 2 соавторов -
минимальный требуемый объем не включает в себя список источников на русском и английском языках (References
).
Теория и практика общественного развития
Общество: социология, психология, педагогика
Общество: политика, экономика, право
Общество: философия, история, культура
Главная
/
Журнал: Теория и практика общественного развития
/
Выпуск № 3 (2014)
Дата выхода: 30.03.2014
Журнал "Теория и практика общественного развития" № 3
Редакторский лист
Социология
Герасимова Г.И. Влияние института связей с общественностью на социальные институты и процессы
Макарова Г.В. Профессиональное развитие гражданских служащих как фактор эффективного государственного управления
Кучеренко Е.А. Интегральная модель потребления в современном обществе
Григорьев А.В. Негативный образ российской власти в польском общественном мнении как фактор существования межэтнической напряженности в отношениях между россиянами и поляками
Михайлова В.В., Надькин В.Б., Павлова Н.С. Иерархия гражданской, этноконфессиональной и региональной идентичностей в Республике Саха (Якутия)
Экономика
Слепцова Е.В., Лымарева Л.А. Система оценки персонала в концепции управления по результатам
Баканов Е.А., Биктагирова И.Н. О возможности унификации подходов к управлению программами социально-экономического развития регионов СФО
Залибекова Д.З. Аспекты повышения роли научного потенциала Российской Федерации
Рамазанова Б.К. Научные подходы к экономико-правовой природе налогов
Спирина С.Г. Комплексный финансовый риск: сущность и взаимосвязь с финансовой устойчивостью хозяйствующих субъектов
Автонова В.Ю. Развитие микроуровневого подхода к оценке полезности создания инновационного кластера в монопродуктовом регионе
Астафьев Е.В. Современные тенденции в развитии инновационной системы отечественной экономики
Булычева Т.В. Развитие теории затрат и калькулирования себестоимости в современных условиях
Хегай Ю.А. Перспективы и проблемы развития рынка транспортно-логистических услуг
Александрова Е.Н., Филичкина Т.Б. Формирование системы маркетингового управления в малом бизнесе
Невоструев П.Ю., Каптюхин Р.В. Контент-стратегия интернет-маркетинга в контексте глобализации
Коваленко С.В., Юрасова О.И. Влияние корпоративной культуры предприятия на организационную эффективность
Скороход А.Ю. Проблемы и риски инвестирования в структурированные продукты
Таранюк Ю.С. Оценка эффективности инвестиционной деятельности предприятия курортной сферы в регионе
Голдов А.В. Альтернативизация ресурсной политики (на примере организации производства РДФ)
Абакарова Р.Ш. Конкурентоспособность российского сельского хозяйства в условиях ВТО
Василенко В.А. Современное состояние и перспективы развития системы подготовки государственных и муниципальных служащих
Симарова И.С. Миграционный обмен как фактор внутрирегиональной связанности
Право
Матюшева Т.Н. Правовой статус учителя: от Конституции РСФСР 1918 г. до Конституции СССР 1936 г.
Никулин В.В. Советская система наказания: базовые особенности и классовая специфика (1920–1930 гг.)
Аккаева Х.А. Социально-криминологическая характеристика ксенофобии и экстремизма как взаимосвязанных явлений
Сычева А.В. Тактика производства отдельных следственных действий по делам о мошенничествах, совершенных в отношении социально незащищенных категорий граждан
Нагайчук Д.А. Конституционные основы правового статуса личности как система: целостность и сложность
Юрпалова Д.Н. Мотивы и способы противодействия расследованию дорожно-транспортных преступлений, совершенных женщинами
Анучкина А.Д., Садовская О.В. Судебная практика рассмотрения земельных споров как показатель соблюдения правового режима курортов
Егошина Г.Г. Модернизация конституционно-правового регулирования защиты персональных данных в Европе: усиление региональной интеграции
Скиць С.В. Механизмы оптимизации института президентства в Украине
Политология
Дадуев М.А. Субъекты управления политическими процессами на субнациональном уровне в Российской Федерации
Круглов М.С. Современные формы гражданской активности в политическом процессе Российской Федерации
История
Сланов А.А. Численность армий иранских народов древности
Билим Н.Н. Реализация государственной молодежной политики в предвоенный период (на примере Дальнего Востока)
Резников А.Б. Советская Россия – Турция: от первых контактов до заключения Московского договора (16 марта 1921 г.)
Ракачев В.Н. Социальная структура и занятия населения Кубани и Ставрополья в 1939–1959 гг.
Сивцева С.И. Демографическая модернизация в Якутии в 1950-е гг.: некоторые аспекты
Алиева Л.В. Конституционные основы функционирования сельского самоуправления в РСФСР
Соколова Е.В. Факторы формирования культурного пространства малых городов Среднего Прииртышья в советский период
Мещангина Е.И. Историография высшего образования в условиях становления новой России (1990–2000 гг.)
Хасбулатова З.И. К вопросу о роли семьи и общества в воспитании детей в традиционном чеченском обществе в ХIХ – начале ХХ в.
Фидченко О.В. Формы благотворительности в пользу улучшения материального положения студентов Императорского Московского университета в конце XIX в.
Дмитрушко А.М. Геополитическое положение Украины в конце ХХ – начале ХХI в.: историография
Философия
Миннуллина Э.Б. Синтез нового в коммуникативном пространстве
Фидченко Е.В. Функциональные особенности коммуникативных аккумуляций (взгляд философии науки и техники)
Максимова М.В. Онтологический хаос в концепции Ф. Джеймисона
Кравцов Ю.С. Качество образования в контексте философского дискурса онтологии
Алексеева О.В. Современная смена парадигм в высшем педагогическом образовании в свете диалектического закона «отрицания отрицания»
Исмаилов Н.О. Права и свободы человека в свете концепции справедливости
Прытков В.П. Неустранимость и амбивалентность идеологии
Ильина О.Я. Современная риторика: подходы и принцип интеграции
Романенко Р.А. Проблема соотношения языка и познания в свете теории установки
Гондаренко М.В. Дилемма глобализации и антиглобализации: феномен глокализации и его последствия для науки и общества
Антонов А.А. Византийский период иконоборческих споров как этап развития теории образа
Культурология
Набилкина Л.Н. Образ города в мировой литературе
Ван Вэй. Диффузия инноваций в музейном мире Китая
Педагогика
Шмачилина-Цибенко С.В. Социально-педагогическое сопровождение девиантных подростков, отбывающих наказание в воспитательно-исправительных заведениях для несовершеннолетних правонарушителей: исторический аспект
Султанова Т.А. Общенаучные подходы к определению сущности педагогического прогнозирования
Сепиашвили Е.Н. Форсайт в педагогической карьере у студентов – будущих бакалавров педагогики
Венгерова Н.Н. Мотивационная структура физкультурной деятельности женщин зрелого возраста
Ростунов А.А. Возможности полевой практики по ботанике и зоологии в формировании профессиональных компетенций будущего учителя начальных классов
Санникова И.И. Национально-региональный компонент в содержании курса этнолингвистики (на примере вуза культуры и искусств)
Митькина Е.И. Организационные и социально-психологические особенности дистанционного обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
Кочеткова С.В., Таран А.Н. Теоретико-методологические основы совершенствования огневой подготовки сотрудников ОВД
Коробий Е.Б. Активизации учебно-познавательной деятельности студентов как педагогическая проблема
Бекетова А.П. Стимулирование интереса студентов к вопросам толерантности
Кожина О.В. Организационно-педагогические условия формирования гражданственности студентов (на материале устного народного творчества)
Пашкова М.Н. Фреймовый подход к организации учебно-научных знаний иностранных учащихся естественно-технического профиля
Пермяков А.К. О проблеме социально-педагогической фасилитации развития интеллектуальной одаренности школьников
Есенжанова А.А. Проектная технология как эффективное средство развития продуктивного мышления современного подростка
Миллер А.Л. Алгоритмизация совершенствования профессиональной компетентности учителя географии средствами электронных образовательных ресурсов
Барбашова Н.В. Выявление и психолого-педагогическое сопровождение старшекурсников, обладающих педагогическими способностями
Якунин В.И., Филатова О.И. Содержание дисциплины «Инженерная графика» на базе компьютерных технологий
Горбачев А.А., Тарариева К.С. Метод проектов как средство реализации компетентностного подхода в подготовке будущих менеджеров по туризму
Психология
Ермаков В.А., Бажданова Ю.В. Религиозно-философский анализ мировоззренческих проблем развития современной психологии
Ставицкий О.А. Психология отношений к инвалидизированным в зависимости от профессиональной направленности личности
Симатова О.Б., Космакова И.Э. Взаимосвязь продуктивности копинг-стратегий и результатов ЕГЭ у старшеклассников
Овчарова Р.В., Трофимова Н.С. Характеристика типологии студентов-первокурсников колледжа на этапе социально-психологической адаптации
Леденцова С.Л. Проектная форма обучения студентов построению стратегии психологического консультирования
Егорова В.С. Неопределенность критериев профессиональной успешности как регулятор отношений с социальным окружением студентов-художников