Общество: социология, психология, педагогика: Выпуск № 5 (2017)

Заявка на публикацию

Главная
/
Журнал: Общество: социология, психология, педагогика
/
Выпуск № 5 (2017)

Дата выхода: 30.05.2017

Журнал "Общество: социология, психология, педагогика" № 5

Редакторский лист

Социология

Кулешова Г.П., Кильдюшева О.А. Особенности социальной стратификации современной России

Борисова У.С., Васильева Л.Н. Вовлеченность персонала организации: социологический анализ

Гнатюк А.Н. Перспективные пути и способы оптимизации адаптационных стратегий малого бизнеса в условиях финансово-экономического кризиса в современной России

Жаде З.А., Тлехатук С.А. Особенности региональной идентичности молодежи Республики Адыгея (по материалам социологического исследования)

Шакирова Д.М. Учитель и ученик как субъекты конфликтного межличностного взаимодействия

Осипова Н.Г., Семина Т.В. Идеальный тип и профессиональные деформации личности врача в условиях современного этапа глобализации

Клиценко М.В., Гутик Т.В. Удовлетворенность объемом и качеством продовольственных товаров как индикатор социального самочувствия населения города Хабаровска

Семенов Г.И. Идентификационные стратегии в российском обществе: изучение правового влияния

Огарь Е.В., Говене Е.П., Точилова С.В. Ретроспективный анализ развития методов информационно-психологического воздействия: от средневековых сект к «группам смерти»

Ковш А.В., Полхова Е.В. Роль неформальных институтов Японии и Республики Корея в системе принятия политических решений

Жемчураева С.Ш. Образ свободы в современном чеченском обществе

Хайруллин Р.М. Религиозная толерантность в межконфессиональном регионе (по итогам социологического исследования в Республике Татарстан)

У Яао. Сравнительный анализ социальных структур России и Китая

Психология

Очирова Л.И. Формирование коммуникативных навыков подростков в условиях совместной деятельности

Гончарова К.Н. Психологические особенности отношения к риску наркозависимых правонарушителей различных возрастных групп

Карачева Е.А., Магомед-Эминова О.И. Мотивационные детерминанты переживания утраты близкого человека

Совмиз З.Р. Психологические ресурсы индивидуальных и групповых стратегий преодоления стресса субъектами командной деятельности

Текоева З.С. Страх и отношение к страху у детей с ПТСР в условиях массовой травмы на материале лонгитюдного исследования бесланского кейса (младший школьный и подростковый возраст)

Назарова Н.Ю. О совести как нравственной основе стиля работы руководителей-мужчин и руководителей-женщин

Педагогика

Коробко Ю.В., Степанова М.Н. Краткосрочный этюд как средство формирования базовых навыков в живописи с натуры у будущих учителей изобразительного искусства

Денисенко В.И., Бабичева Н.А. Из опыта тестирования выпускников художественно-графического факультета по теории и методике обучения изобразительной деятельности

Коробко Ю.В., Люманова Л.З. Методическое обеспечение обучения реставрации масляной живописи будущих художников-педагогов

Непрокина И.В. К вопросу о формировании поисково-исследовательских умений у обучающихся в педагогическом пространстве «школа – вуз»

Бауэр Е.А., Дергунова Т.А. Социальное партнерство образовательных учреждений как условие формирования профессиональной компетентности бакалавра педагогики

Мельников Д.В. (иеромонах Гавриил). Воспитательный аспект сочинений Тихона Задонского и современное образование

Бернавская М.В., Руденко Е.Е. Формирование коммуникационной компетентности будущих специалистов в области инфокоммуникационных технологий в процессе иноязычной подготовки

Жамков А.А. Развитие социальной активности личности студента – будущего педагога в системе высшего профессионального образования

Шорина А.В. Психолого-педагогические условия формирования рефлексивных умений студентов вуза

Горячева Е.Н., Лупандина А.И. Обзор интернет-инструментов издательств учебной литературы для преподавания испанского языка как иностранного

Ручка О.Н. Универсальные учебные действия учащихся в реализации компетентностного подхода

© 2005-2022 Все права защищены.

Сетевые издания "Общество: социология, психология, педагогика", "Общество: политика, экономика, право", "Общество: философия, история, культура", "Теория и практика общественного развития" публикуются в открытом доступе.