Журналы
Теория и практика общественного развития
Журнал «Общество: политика, экономика, право»
Журнал «Общество: философия, история, культура»
«Общество: социология, психология, педагогика»
Редакционная этика
Тип лицензии
Порядок рецензирования публикаций
Порядок публикаций
Редсовет издательства
Учредитель
Контакты
Заявка на публикацию
Рус
Eng
Журналы
Редакционная этика
Тип лицензии
Политика рецензирования
Порядок публикации
Редколлегия издательства
Учредитель
Контакты
Заявка на публикацию
Рус
Eng
Журналы
Редакционная этика
Тип лицензии
Политика рецензирования
Порядок публикации
Редколлегия издательства
Учредитель
Контакты
Заявка на публикацию
Заполните форму ниже, мы изучим информацию и свяжемся с вами.
Название журнала
Теория и практика общественного развития
Общество: социология, психология, педагогика
Общество: политика, экономика, право
Общество: философия, история, культура
Научная специальность в соответствии с Номенклатурой
5.1.1. Теоретико-исторические правовые науки (юридические науки),
5.1.2. Публично-правовые (государственно-правовые) науки (юридические науки)
5.1.3. Частно-правовые (цивилистические) науки (юридические науки)
5.1.4. Уголовно-правовые науки (юридические науки)
5.1.5. Международно-правовые науки (юридические науки)
5.2.1. Экономическая теория (экономические науки)
5.2.2. Математические, статистические и инструментальные методы в экономике (экономические науки)
5.2.3. Региональная и отраслевая экономика (экономические науки)
5.2.4. Финансы (экономические науки)
5.2.5. Мировая экономика (экономические науки)
5.2.6. Менеджмент (экономические науки)
5.3.1. Общая психология, психология личности, история психологии (психологические науки
5.3.2. Психофизиология (психологические науки)
5.3.3. Психология труда, инженерная психология, когнитивная эргономика (психологические науки)
5.3.4. Педагогическая психология психодиагностика цифровых образовательных сред (психологические науки)
5.3.5. Социальная психология, политическая и экономическая психология (психологические науки)
5.3.7. Возрастная психология (психологические науки)
5.3.8. Коррекционная психология и дефектология (психологические науки)
5.4.1. Теория, методология и история социологии (социологические науки)
5.4.2. Экономическая социология (социологические науки)
5.4.3. Демография (социологические науки)
5.4.4. Социальная структура, социальные институты и процессы (социологические науки)
5.4.5. Политическая социология (социологические науки)
5.4.6. Социология культуры (социологические науки)
5.4.7. Социология управления (социологические науки)
5.5.1. История и теория политики (политические науки)
5.5.2. Политические институты, процессы, технологии (политические науки)
5.5.3. Государственное управление и отраслевые политики (политические науки)
5.5.4. Международные отношения (политические науки)
5.6.1. Отечественная история (исторические науки)
5.6.2. Всеобщая история (исторические науки
5.6.5. Историография, источниковедение методы исторического исследования (исторические науки
5.6.6. История науки и техники (исторические науки
5.6.7. История международных отношений и внешней политики (исторические науки)
5.7.1. Онтология и теория познания (философские науки)
5.7.2. История философии (философские науки)
5.7.3. Эстетика (философские науки)
5.7.4. Этика (философские науки)
5.7.5. Логика (философские науки)
5.7.6. Философия науки и техники (философские науки)
5.7.7. Социальная и политическая философия(философские науки)
5.7.8. Философская антропология, философия культуры (философские науки)
5.7.9. Философия религии и религиоведение(философские науки)
5.10.1. Теория и история культуры, искусства (философские науки)
5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования (педагогические науки)
5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования) (педагогические науки)
5.8.4. Физическая культура и профессиональная физическая подготовка (педагогические науки)
5.8.5. Теория и методика спорта (педагогические науки)
5.8.6. Оздоровительная и адаптивная физическая культура (педагогические науки)
5.8.7. Методология и технология профессионального образования (педагогические науки)
5.10.1. Теория и история культуры, искусства (культурология)
5.10.2. Музееведение, консервация и реставрация историко-культурных объектов (культурология)
5.12.1. Междисциплинарные исследования когнитивных процессов (психологические науки)
Ваше имя
Ваш телефон
Ваш e-mail
Прикрепить статью
Обязательное поле
Пожалуйста, введите корректный Email
Ошибка в имени
Пожалуйста, введите корректный номер телефона
Слишком короткое значение
Отправить
Обязательное поле
Пожалуйста, введите корректный Email
Ошибка в имени
Пожалуйста, введите корректный номер телефона
Слишком короткое значение
Нажимая кнопку «Отправить», Вы подтверждаете, что:
Вы согласны с
политикой конфиденциальности
;
статья не была опубликована ранее;
конфликт интересов отсутствует;
объем аннотации - не менее 100-150 слов;
объем статьи составляет не менее 10 стр. для 1 автора, не менее 12 стр. для 2 соавторов -
минимальный требуемый объем не включает в себя список источников на русском и английском языках (References
).
Теория и практика общественного развития
Общество: социология, психология, педагогика
Общество: политика, экономика, право
Общество: философия, история, культура
Главная
/
Журнал: Теория и практика общественного развития
/
Выпуск № 8 (2015)
Дата выхода: 30.04.2015
Журнал "Теория и практика общественного развития" № 8
Редакторский лист
Социология
Корякина Е.А. Влияние социальной ответственности бизнеса на развитие региона присутствия организации
Андреева А.А. Определение понятий «внешняя трудовая миграция» и «внутренняя трудовая миграция» в рамках социологического исследования
Тугушева А.М. Тенденции развития социально-профессиональной группы муниципальных служащих как ресурса региональной элиты
Слезко Т.В. Специфичные свойства инженерно-педагогического образования как социального института
Масюкова И.А., Плотников В.В. Историческая динамика как основание нового взгляда на исследование социальной системы
Экономика
Гурьева М.А., Маценко А.В. Инновационные аспекты устойчивого развития Российской Федерации
Александрова Е.Н., Орлов В.И. Роль и перспективы развития стран БРИКС в глобальной экономике
Колбенева А.М. Международная экономическая интеграция: ретроспективный анализ теоретической мысли
Корогодин И.Т., Гапонова С.Н. Принципы анализа соотношения роста заработной платы и производительности труда
Борисова И.С. Развитие теоретических положений, описывающих влияние преобладания отдельного вида хозяйственной деятельности на экономику региона
Алякина Л.А. Осмысление идеологии CDIO как фактора развития человеческого капитала
Кирильчук О.В. Институциональные изменения как условие повышения конкурентоспособности экономики
Чистякова Г.А. Проблемы обеспечения экономической устойчивости предприятия в условиях нестабильной внешней среды
Осиновская И.В. Повышение эффективности управления фондом нефтяных скважин
Ленкова О.В. Стратегические индикаторы развития вертикально-интегрированных нефтегазовых структур
Прокопьев А.В. Развитие реального сектора экономики г. Нижневартовска в рамках стратегии диверсификации экономики Ханты-Мансийского автономного округа – Югры
Волкова М.В. Разработка учетной политики как одна из методик совершенствования контроллинга
Хасбулатова Б.М. Актуальные проблемы развития сферы услуг в инновационной экономике
Брагина Э.Н., Выдрина В.А. Использование неценовых методов развития регионального рынка банковских услуг
Калистратов М.А. Сегмент маржинальных сделок рынка ценных бумаг
Майоров С.В. Финансирование инфраструктурных проектов за счет прироста налогов
Атаева Т.А. Прогнозирование и управление финансовыми ресурсами региона
Шахшаева Л.М. Туристический маркетинг как инструмент социально-экономического развития Республики Дагестан
Право
Маздогова З.З. Деятельность инспектора по делам несовершеннолетних по взаимодействию с образовательными учреждениями
Фоменко И.В., Палиева О.Н. Правовые средства деятельности защитника в доказывании по уголовным делам
Кушхов Р.Х. Потерпевший как элемент криминалистической характеристики преступления
Хупсергенов Х.М. Протокольная форма досудебной подготовки материалов по уголовным делам: взгляд в прошлое
Вильгоненко И.М., Слепенок Ю.Н. Новый взгляд на вопрос классификации сервитутов в российском гражданском законодательстве
Скачко А.В. Регламентация ответственности за контрабандные преступления законодательством Республики Беларусь: тенденции, обусловленные членством в Таможенном союзе
Авакян А.М. Предмет как существенное условие договора страхования
Турчин И.Г. Система вещных прав, их классификация в дореволюционном и современном отечественном праве
Политология
Морозов И.Л. Геополитическая безопасность современной России
Юсупова Г.И., Идрисов Р.Ж. Правовые аспекты противодействия терроризму: стратегия и методы повышения эффективности в России
Володарская Е.П., Глушненкова Л.Т. К вопросу о детализированной системе квалификационных требований к должностям государственной гражданской службы
Ван Чаоцин. Международное сотрудничество в области безопасности между ШОС и ОДКБ
Ермолин М.А. Особенности и состав политической элиты Хабаровского края
История
Бодрова Е.В., Калинов В.В. Исторический опыт реализации государственной экономической политики: спорные проблемы
Шаповалов С.Н. Строительство османской крепости Ачуев на Азовском побережье в XVII в.
Кузина И.Л. Проведение массовых праздничных мероприятий на социалистической новостройке 1930-х гг. (на опыте г. Комсомольска-на-Амуре)
Билим Н.Н. Пропаганда как форма воспитания советской молодежи в 1920–1930-е гг. (по материалам Дальневосточного края)
Гореликов А.И. Национальный вопрос и его решение на примере коренных малочисленных народов Дальнего Востока России
Философия
Ирицян Г.Э. Постмодернистская методология познания как вариант культурологизирования: Ф. Ницше и М. Фуко
Яцевич О.Е. Экзистенциальная культура деятельности: к вопросу о синтезе основных понятий теории и истории культуры
Куземина Е.Ф., Пашкова Н.В. Философия как пространство свободной мысли
Билаонова М.Ю. Философский дискурс о современном идеале
Миннуллина Э.Б., Антонов Д.О. Личность в тотальности системы: криптокомпонент дискурса
Шабатура Л.Н., Антуфьева Н.М. Самобытность русского экономического сознания на примере освоения Сибири
Бурчикова Е.О. Виртуальная экономика как вектор развития информационного общества
Культурология
Арташкина Т.А., Ху Яньли. Специфика взаимодействия китайской и западной культур в контексте социокультурной глобализации
Беспалая О.П. Искусство и границы: опыт осмысления проблемы
Вальдес Одриосола М.С. Город как феномен современной культуры: проблемы исследования
Горбатова О.В. Философско-культурологический аспект исследования феномена «диалог»
Педагогика
Шмачилина-Цибенко С.В. Проблемы и ресурсные возможности организации профилактической работы с детьми и подростками, склонными к суицидальному поведению, в школе
Личутина М.Г. Взаимодействие коллектива сверстников и личности школьника: социальное оздоровление или поражение
Кужеков А.Ю. Актуальные вопросы формирования гражданской идентичности учащейся молодежи
Игнатов С.Б. Естественнонаучное образование в формировании элементов эколого-правовой компетентности у студентов вуза
Ельцова В.Ю., Ситникова С.Ю. Проблемы формирования графической культуры как составляющей профессиональной культуры студента технического вуза в контексте компетентностной парадигмы образования
Солодкова И.М. Учет профессиональных запросов студентов-экономистов в процессе обучения иностранному языку
Полунин В.Ю. Национально-ориентированная профессиональная подготовка сотрудников ФСБ России
Горбунова И.Б., Помазенкова М.С., Товпич И.О. Планшетные и музыкально-компьютерные технологии в системе профессионального музыкального образования
Рапацкая Л.А., Ивахненко А.А. Профессиональная деквалификация учителя детской музыкальной школы: причины и следствия
Нурлигаянова О.Б., Карунная О.В. Педагогическая толерантность как составляющая коммуникативной компетентности учителей общеобразовательной школы
Дегтярев С.Н. Совершенствование контрольно-оценочной деятельности как компонента профессиональной подготовки педагога
Корнилова Л.А., Кабанова С.В. Педагогическая интуиция в структуре педагогических способностей преподавателя высшей школы
Баклашова Т.А. Приоритетные направления развития системы управленческого образования в России
Темрюкова С.Н. Развитие системы управления образованием в России в конце XX – начале XXI вв. в работах российских исследователей
Токтарова В.И., Маматов Д.Р. Реализация модели адаптивного обучения на основе познавательных стилей
Психология
Уманский С.В. Синергетика как современная трансдисциплинарная философско-методологическая парадигма психотерапии
Тарабакина Л.В. Эмоциональное здоровье как предмет социально-психологического исследования
Соловьева С.А., Андреева Е.А. К вопросу о проблемах формирования смысложизненных ориентиров личности в период молодости
Тучина О.Р. Самопонимание этнокультурной идентичности в разных условиях бытия этнической группы
Шипова Л.В. Разработка критериев и показателей внутренней позиции школьника в психолого-педагогических исследованиях
Баасанхуу Энхмаа. Сравнительный анализ профессионально ориентированных типов личности монгольских и российских старшеклассников