Журналы
Теория и практика общественного развития
Журнал «Общество: политика, экономика, право»
Журнал «Общество: философия, история, культура»
«Общество: социология, психология, педагогика»
Редакционная этика
Тип лицензии
Порядок рецензирования публикаций
Порядок публикаций
Редсовет издательства
Учредитель
Контакты
Заявка на публикацию
Рус
Eng
Журналы
Редакционная этика
Тип лицензии
Политика рецензирования
Порядок публикации
Редколлегия издательства
Учредитель
Контакты
Заявка на публикацию
Рус
Eng
Журналы
Редакционная этика
Тип лицензии
Политика рецензирования
Порядок публикации
Редколлегия издательства
Учредитель
Контакты
Заявка на публикацию
Заполните форму ниже, мы изучим информацию и свяжемся с вами.
Название журнала
Теория и практика общественного развития
Общество: социология, психология, педагогика
Общество: политика, экономика, право
Общество: философия, история, культура
Научная специальность в соответствии с Номенклатурой
5.1.1. Теоретико-исторические правовые науки (юридические науки),
5.1.2. Публично-правовые (государственно-правовые) науки (юридические науки)
5.1.3. Частно-правовые (цивилистические) науки (юридические науки)
5.1.4. Уголовно-правовые науки (юридические науки)
5.1.5. Международно-правовые науки (юридические науки)
5.2.1. Экономическая теория (экономические науки)
5.2.2. Математические, статистические и инструментальные методы в экономике (экономические науки)
5.2.3. Региональная и отраслевая экономика (экономические науки)
5.2.4. Финансы (экономические науки)
5.2.5. Мировая экономика (экономические науки)
5.2.6. Менеджмент (экономические науки)
5.3.1. Общая психология, психология личности, история психологии (психологические науки
5.3.2. Психофизиология (психологические науки)
5.3.3. Психология труда, инженерная психология, когнитивная эргономика (психологические науки)
5.3.4. Педагогическая психология психодиагностика цифровых образовательных сред (психологические науки)
5.3.5. Социальная психология, политическая и экономическая психология (психологические науки)
5.3.7. Возрастная психология (психологические науки)
5.3.8. Коррекционная психология и дефектология (психологические науки)
5.4.1. Теория, методология и история социологии (социологические науки)
5.4.2. Экономическая социология (социологические науки)
5.4.3. Демография (социологические науки)
5.4.4. Социальная структура, социальные институты и процессы (социологические науки)
5.4.5. Политическая социология (социологические науки)
5.4.6. Социология культуры (социологические науки)
5.4.7. Социология управления (социологические науки)
5.5.1. История и теория политики (политические науки)
5.5.2. Политические институты, процессы, технологии (политические науки)
5.5.3. Государственное управление и отраслевые политики (политические науки)
5.5.4. Международные отношения (политические науки)
5.6.1. Отечественная история (исторические науки)
5.6.2. Всеобщая история (исторические науки
5.6.5. Историография, источниковедение методы исторического исследования (исторические науки
5.6.6. История науки и техники (исторические науки
5.6.7. История международных отношений и внешней политики (исторические науки)
5.7.1. Онтология и теория познания (философские науки)
5.7.2. История философии (философские науки)
5.7.3. Эстетика (философские науки)
5.7.4. Этика (философские науки)
5.7.5. Логика (философские науки)
5.7.6. Философия науки и техники (философские науки)
5.7.7. Социальная и политическая философия(философские науки)
5.7.8. Философская антропология, философия культуры (философские науки)
5.7.9. Философия религии и религиоведение(философские науки)
5.10.1. Теория и история культуры, искусства (философские науки)
5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования (педагогические науки)
5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования) (педагогические науки)
5.8.4. Физическая культура и профессиональная физическая подготовка (педагогические науки)
5.8.5. Теория и методика спорта (педагогические науки)
5.8.6. Оздоровительная и адаптивная физическая культура (педагогические науки)
5.8.7. Методология и технология профессионального образования (педагогические науки)
5.10.1. Теория и история культуры, искусства (культурология)
5.10.2. Музееведение, консервация и реставрация историко-культурных объектов (культурология)
5.12.1. Междисциплинарные исследования когнитивных процессов (психологические науки)
Ваше имя
Ваш телефон
Ваш e-mail
Прикрепить статью
Обязательное поле
Пожалуйста, введите корректный Email
Ошибка в имени
Пожалуйста, введите корректный номер телефона
Слишком короткое значение
Отправить
Обязательное поле
Пожалуйста, введите корректный Email
Ошибка в имени
Пожалуйста, введите корректный номер телефона
Слишком короткое значение
Нажимая кнопку «Отправить», Вы подтверждаете, что:
Вы согласны с
политикой конфиденциальности
;
статья не была опубликована ранее;
конфликт интересов отсутствует;
объем аннотации - не менее 100-150 слов;
объем статьи составляет не менее 10 стр. для 1 автора, не менее 12 стр. для 2 соавторов -
минимальный требуемый объем не включает в себя список источников на русском и английском языках (References
).
Теория и практика общественного развития
Общество: социология, психология, педагогика
Общество: политика, экономика, право
Общество: философия, история, культура
Главная
/
Журнал: Теория и практика общественного развития
/
Выпуск № 2 (2015)
Дата выхода: 28.01.2015
Журнал "Теория и практика общественного развития" № 2
Редакторский лист
Социология
Ахмедова М.Г., Чанкова Е.В. Коммуникативная компетентность личности: соотношение со взглядами Ю. Хабермаса
Ларина Т.И. Экспериментальный подход к определению качества социологического инструментария: сензитивная тематика
Полянова Л.М. Концепции эмоционального интеллекта в современной практике управления
Вялых Н.А. Ситуационный анализ потребления медицинской помощи в г. Ростове-на-Дону
Экономика
Агабекян Р.Л. Развитие бизнеса как условие обеспечения эффективной занятости в Краснодарском крае
Мокрушин Ю.А., Литвин А.В. Организационно-экономическое развитие пассажирского транспорта в городских агломерациях (на примере Ижевской агломерации)
Хегай Ю.А., Бернякович В.В., Тарасова Н.О. Влияние санкций на импорт автомобилей в Россию
Кучерявенко С.В., Гордеев Д.П. Интернет-проект системы web-коммуникаций «АБН» как инструмент интенсификации регионального рынка недвижимости
Право
Упоров И.В. Виды, содержание и иерархия источников права в контексте естественного и позитивного права
Ястребов О.А., Амбарцумян К.А. О концептуальных признаках категории «государственные услуги»
Политология
Щеглов И.А. Политическая социализация в России как теоретико-прикладная проблема
Журов И.В. Эволюция взглядов лидеров ХДС/ХСС на роль и место объединенной Германии в европейском пространстве
Ван Чаоцин. Дееспособность при сотрудничестве в области безопасности в рамках ШОС
История
Сунгуров П.А. Полиция Российской империи накануне революции 1917 г.: перспективы развития
Рамазанова Д.Ш. Дагестанская общеобразовательная школа в 1920–1940-е гг.: особенности развития в условиях многоязычия
Агеева В.В. Изучая Россию как империю: новации и возвраты в англо-американском историческом россиеведении 1990-х – 2010-х гг.
Алигаджиева З.А. Обычай избегания в традиционной и современной свадебной обрядности аварцев
Натаев С.А. К вопросу о хронологическом аспекте генезиса чеченских тайпов
Философия
Хаджаров М.Х., Вялых В.В. Понятие «суверенитет» в свете динамических процессов современной цивилизации
Культурология
Свистунович Д.С. С. Выспяньский: художник-символист в театре. Краковская премьера спектакля «Свадьба» (16.03.1901)
Педагогика
Горбунова И.Б. «Эстетика: информационный подход» Ю. Рагса: актуальное значение и перспективы
Гитман Е.К., Пузиков О.П. Педагогические условия эффективного функционирования системы формирования управленческо-прогностической компетенции курсантов военного вуза
Мороз В.В. Развитие креативного потенциала студентов университета: аксиологический подход
Галкина Е.В. Психолого-педагогические аспекты формирования инструментально-исполнительской компетентности будущих педагогов-музыкантов
Хуан Сяньюй. Мировоззренческие особенности музыкальной культуры и музыкального образования в Китае и России