Журналы
Теория и практика общественного развития
Журнал «Общество: политика, экономика, право»
Журнал «Общество: философия, история, культура»
«Общество: социология, психология, педагогика»
Редакционная этика
Тип лицензии
Порядок рецензирования публикаций
Порядок публикаций
Редсовет издательства
Учредитель
Контакты
Заявка на публикацию
Рус
Eng
Журналы
Редакционная этика
Тип лицензии
Политика рецензирования
Порядок публикации
Редколлегия издательства
Учредитель
Контакты
Заявка на публикацию
Рус
Eng
Журналы
Редакционная этика
Тип лицензии
Политика рецензирования
Порядок публикации
Редколлегия издательства
Учредитель
Контакты
Заявка на публикацию
Заполните форму ниже, мы изучим информацию и свяжемся с вами.
Название журнала
Теория и практика общественного развития
Общество: социология, психология, педагогика
Общество: политика, экономика, право
Общество: философия, история, культура
Научная специальность в соответствии с Номенклатурой
5.1.1. Теоретико-исторические правовые науки (юридические науки),
5.1.2. Публично-правовые (государственно-правовые) науки (юридические науки)
5.1.3. Частно-правовые (цивилистические) науки (юридические науки)
5.1.4. Уголовно-правовые науки (юридические науки)
5.1.5. Международно-правовые науки (юридические науки)
5.2.1. Экономическая теория (экономические науки)
5.2.2. Математические, статистические и инструментальные методы в экономике (экономические науки)
5.2.3. Региональная и отраслевая экономика (экономические науки)
5.2.4. Финансы (экономические науки)
5.2.5. Мировая экономика (экономические науки)
5.2.6. Менеджмент (экономические науки)
5.3.1. Общая психология, психология личности, история психологии (психологические науки
5.3.2. Психофизиология (психологические науки)
5.3.3. Психология труда, инженерная психология, когнитивная эргономика (психологические науки)
5.3.4. Педагогическая психология психодиагностика цифровых образовательных сред (психологические науки)
5.3.5. Социальная психология, политическая и экономическая психология (психологические науки)
5.3.7. Возрастная психология (психологические науки)
5.3.8. Коррекционная психология и дефектология (психологические науки)
5.4.1. Теория, методология и история социологии (социологические науки)
5.4.2. Экономическая социология (социологические науки)
5.4.3. Демография (социологические науки)
5.4.4. Социальная структура, социальные институты и процессы (социологические науки)
5.4.5. Политическая социология (социологические науки)
5.4.6. Социология культуры (социологические науки)
5.4.7. Социология управления (социологические науки)
5.5.1. История и теория политики (политические науки)
5.5.2. Политические институты, процессы, технологии (политические науки)
5.5.3. Государственное управление и отраслевые политики (политические науки)
5.5.4. Международные отношения (политические науки)
5.6.1. Отечественная история (исторические науки)
5.6.2. Всеобщая история (исторические науки
5.6.5. Историография, источниковедение методы исторического исследования (исторические науки
5.6.6. История науки и техники (исторические науки
5.6.7. История международных отношений и внешней политики (исторические науки)
5.7.1. Онтология и теория познания (философские науки)
5.7.2. История философии (философские науки)
5.7.3. Эстетика (философские науки)
5.7.4. Этика (философские науки)
5.7.5. Логика (философские науки)
5.7.6. Философия науки и техники (философские науки)
5.7.7. Социальная и политическая философия(философские науки)
5.7.8. Философская антропология, философия культуры (философские науки)
5.7.9. Философия религии и религиоведение(философские науки)
5.10.1. Теория и история культуры, искусства (философские науки)
5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования (педагогические науки)
5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования) (педагогические науки)
5.8.4. Физическая культура и профессиональная физическая подготовка (педагогические науки)
5.8.5. Теория и методика спорта (педагогические науки)
5.8.6. Оздоровительная и адаптивная физическая культура (педагогические науки)
5.8.7. Методология и технология профессионального образования (педагогические науки)
5.10.1. Теория и история культуры, искусства (культурология)
5.10.2. Музееведение, консервация и реставрация историко-культурных объектов (культурология)
5.12.1. Междисциплинарные исследования когнитивных процессов (психологические науки)
Ваше имя
Ваш телефон
Ваш e-mail
Прикрепить статью
Обязательное поле
Пожалуйста, введите корректный Email
Ошибка в имени
Пожалуйста, введите корректный номер телефона
Слишком короткое значение
Отправить
Обязательное поле
Пожалуйста, введите корректный Email
Ошибка в имени
Пожалуйста, введите корректный номер телефона
Слишком короткое значение
Нажимая кнопку «Отправить», Вы подтверждаете, что:
Вы согласны с
политикой конфиденциальности
;
статья не была опубликована ранее;
конфликт интересов отсутствует;
объем аннотации - не менее 100-150 слов;
объем статьи составляет не менее 10 стр. для 1 автора, не менее 12 стр. для 2 соавторов -
минимальный требуемый объем не включает в себя список источников на русском и английском языках (References
).
Теория и практика общественного развития
Общество: социология, психология, педагогика
Общество: политика, экономика, право
Общество: философия, история, культура
Главная
/
Журнал: Теория и практика общественного развития
/
Выпуск № 1 (2015)
Дата выхода: 15.01.2015
Журнал "Теория и практика общественного развития" № 1
Редакторский лист
Социология
Иванищева О.Н. Медиапространство в условиях современных социальных трансформаций: региональное измерение
Эзиешвили Э.Э., Санина М.К. Сущность психологического портрета специалиста по социальной работе
Ушакова И.А. Особенности процесса адаптации студентов к обучению в высшем учебном заведении
Вялых Н.А. Стратегии потребления медицинской помощи в российском обществе: социологический концепт и способы позитивизации
Экономика
Чернов Г.Е., Чернова Е.В. Семейный бизнес в общественном питании
Хегай Ю.А., Бернякович В.В., Лукьяненко Е.С. Конкуренция автотранспортных средств на автосалонах мира
Кузнецов А.В. О системе внутреннего контроля над операциями по расчетам с контрагентами компаний холдинга «РЖД»
Дюжкова О.М. Институциональный аспект взаимодействия человека и государства как фактор преодоления турбулентности в экономике
Хорошун Н.Д. Геоэкономические последствия российско-турецких газовых соглашений
Право
Мосин С.А. Вариативность конституционного принципа правового государства
Яковлева Л.В. Правовые суждения об объективной истине в уголовном судопроизводстве
Шебанов Д.В. О некоторых проблемах криминологической обоснованности современного российского уголовного законодательства
Зудилова Л.А. К вопросу кодификации норм, регламентирующих особый порядок уголовного судопроизводства
Гаужаева В.А. Методические основы проведения исследований на полиграфе
Захаренко Д.С. Условия государственного контракта в свете принятия закона о контрактной системе в сфере закупок для публичных нужд
Вербицкая Т.В. К вопросу об участии общества в обеспечении национальной безопасности и обороны
Урузбиев А.С. Проблемные вопросы объективной стороны розничной продажи несовершеннолетним алкогольной продукции
Политология
Алисова Л.Н., Аносова В.В. Местное самоуправление и гражданское общество: проблемы взаимодействия
История
Ибрагимов М.М. Режим спецпоселения и неправомерное уголовное преследование депортированных чеченцев
Молодова И.Ю. Нацистская пропаганда и агитация на оккупированной территории западных областей РСФСР
Философия
Вавилов А.В. Артикуляция безумия. Обаяние трагического и метафизический жест Фуко
Педагогика
Максимова О.Г. Развитие у будущих учителей положительной мотивации к формированию лингвистической мобильности в процессе профессиональной подготовки
Буздов А.Ю., Федоров А.В., Худайназарова Д.Р. Спортивные группы гетерогенного типа: методика структурирования
Ильинская Я.А. Непрерывное образование как социально-педагогическая проблема
Манюкова В.Н., Кулаков А.В. Современные системы повышения квалификации преподавателей колледжа
Московкина А.Г., Вальдес Одриосола М.С. Роль арттерапии в преодолении коммуникативных проблем у детей
Павлова Л.Н., Каратаева Т.Ю. Критерии оценки реализации педагогического управления ученическим коллективом
Глозман Е.С. Становление и развитие технологического образования школьников в отечественном образовании