Журналы
Теория и практика общественного развития
Журнал «Общество: политика, экономика, право»
Журнал «Общество: философия, история, культура»
«Общество: социология, психология, педагогика»
Редакционная этика
Тип лицензии
Порядок рецензирования публикаций
Порядок публикаций
Редсовет издательства
Учредитель
Контакты
Заявка на публикацию
Рус
Eng
Журналы
Редакционная этика
Тип лицензии
Политика рецензирования
Порядок публикации
Редколлегия издательства
Учредитель
Контакты
Заявка на публикацию
Рус
Eng
Журналы
Редакционная этика
Тип лицензии
Политика рецензирования
Порядок публикации
Редколлегия издательства
Учредитель
Контакты
Заявка на публикацию
Заполните форму ниже, мы изучим информацию и свяжемся с вами.
Название журнала
Теория и практика общественного развития
Общество: социология, психология, педагогика
Общество: политика, экономика, право
Общество: философия, история, культура
Научная специальность в соответствии с Номенклатурой
5.1.1. Теоретико-исторические правовые науки (юридические науки),
5.1.2. Публично-правовые (государственно-правовые) науки (юридические науки)
5.1.3. Частно-правовые (цивилистические) науки (юридические науки)
5.1.4. Уголовно-правовые науки (юридические науки)
5.1.5. Международно-правовые науки (юридические науки)
5.2.1. Экономическая теория (экономические науки)
5.2.2. Математические, статистические и инструментальные методы в экономике (экономические науки)
5.2.3. Региональная и отраслевая экономика (экономические науки)
5.2.4. Финансы (экономические науки)
5.2.5. Мировая экономика (экономические науки)
5.2.6. Менеджмент (экономические науки)
5.3.1. Общая психология, психология личности, история психологии (психологические науки
5.3.2. Психофизиология (психологические науки)
5.3.3. Психология труда, инженерная психология, когнитивная эргономика (психологические науки)
5.3.4. Педагогическая психология психодиагностика цифровых образовательных сред (психологические науки)
5.3.5. Социальная психология, политическая и экономическая психология (психологические науки)
5.3.7. Возрастная психология (психологические науки)
5.3.8. Коррекционная психология и дефектология (психологические науки)
5.4.1. Теория, методология и история социологии (социологические науки)
5.4.2. Экономическая социология (социологические науки)
5.4.3. Демография (социологические науки)
5.4.4. Социальная структура, социальные институты и процессы (социологические науки)
5.4.5. Политическая социология (социологические науки)
5.4.6. Социология культуры (социологические науки)
5.4.7. Социология управления (социологические науки)
5.5.1. История и теория политики (политические науки)
5.5.2. Политические институты, процессы, технологии (политические науки)
5.5.3. Государственное управление и отраслевые политики (политические науки)
5.5.4. Международные отношения (политические науки)
5.6.1. Отечественная история (исторические науки)
5.6.2. Всеобщая история (исторические науки
5.6.5. Историография, источниковедение методы исторического исследования (исторические науки
5.6.6. История науки и техники (исторические науки
5.6.7. История международных отношений и внешней политики (исторические науки)
5.7.1. Онтология и теория познания (философские науки)
5.7.2. История философии (философские науки)
5.7.3. Эстетика (философские науки)
5.7.4. Этика (философские науки)
5.7.5. Логика (философские науки)
5.7.6. Философия науки и техники (философские науки)
5.7.7. Социальная и политическая философия(философские науки)
5.7.8. Философская антропология, философия культуры (философские науки)
5.7.9. Философия религии и религиоведение(философские науки)
5.10.1. Теория и история культуры, искусства (философские науки)
5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования (педагогические науки)
5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования) (педагогические науки)
5.8.4. Физическая культура и профессиональная физическая подготовка (педагогические науки)
5.8.5. Теория и методика спорта (педагогические науки)
5.8.6. Оздоровительная и адаптивная физическая культура (педагогические науки)
5.8.7. Методология и технология профессионального образования (педагогические науки)
5.10.1. Теория и история культуры, искусства (культурология)
5.10.2. Музееведение, консервация и реставрация историко-культурных объектов (культурология)
5.12.1. Междисциплинарные исследования когнитивных процессов (психологические науки)
Ваше имя
Ваш телефон
Ваш e-mail
Прикрепить статью
Обязательное поле
Пожалуйста, введите корректный Email
Ошибка в имени
Пожалуйста, введите корректный номер телефона
Слишком короткое значение
Отправить
Обязательное поле
Пожалуйста, введите корректный Email
Ошибка в имени
Пожалуйста, введите корректный номер телефона
Слишком короткое значение
Нажимая кнопку «Отправить», Вы подтверждаете, что:
Вы согласны с
политикой конфиденциальности
;
статья не была опубликована ранее;
конфликт интересов отсутствует;
объем аннотации - не менее 100-150 слов;
объем статьи составляет не менее 10 стр. для 1 автора, не менее 12 стр. для 2 соавторов -
минимальный требуемый объем не включает в себя список источников на русском и английском языках (References
).
Теория и практика общественного развития
Общество: социология, психология, педагогика
Общество: политика, экономика, право
Общество: философия, история, культура
Главная
/
Журнал: Теория и практика общественного развития
/
Выпуск № 18 (2014)
Дата выхода: 14.11.2014
Журнал "Теория и практика общественного развития" № 18
Редакторский лист
Социология
Соколова И.В., Тарасова О.Н. Образ жизни подростков в информационно-коммуникационной среде мегаполиса: к уточнению структуры понятия
Пузанова Ж.В. Проблемы организации образования детей с ограниченными возможностями здоровья
Андросова Л.А., Капезина Т.Т., Егорова Е.С. Рекламное воздействие на ценностные ориентации молодежи
Голиусова Ю.В., Иващенкова Н.В. Избыточное образование в России: социально-экономические последствия
Чанкова Е.В. Исследование коммуникативной компетентности личности в формате типов общественного развития
Галиндабаева В.В. Межпоколенная забота в семьях сельских мигрантов в Бурятии: гендерный аспект
Астахов Ю.В., Ткачев А.А., Трапезников С.В. Муниципальная кадровая политика: социологический анализ (на примере г. Белгорода)
Посохова Н.В., Плюшкина Н.Е. Особенности инновационного управления социокультурным кластером региона
Тамбиянц Ю.Г. Драма правления Ричарда III: взгляд социолога
Экономика
Зяблицкая Н.В. Конкурентоспособность и адаптационный потенциал предприятия
Герасимова В.В., Ильина Л.Н., Жура С.Е. Принятие управленческих решений в целях развития малого бизнеса АПК
Хасбулатова Б.М. Повышение эффективности работы розничных предприятий
Хегай Ю.А., Рындина К.С., Бобровский Г.В. Организация труда работников автомобильного транспорта
Залибекова Д.З. Аспекты рассмотрения налоговых споров
Абдуллаева Б.К. Проблемы сбалансированности прямого и косвенного налогообложения в России и за рубежом
Шуркина Е.Ю. Роль информационных ресурсов в экономике
Бондаренко А.А. Общие принципы согласования управленческих парадигм в строительном комплексе
Скобелев А.В. Операционные риски кредитования корпоративных клиентов: содержание и особенности управления
Шахшаева Л.М. Перспективы развития агромаркетинга в Республике Дагестан
Атаева Т.А. Брендинг как инструмент привлечения инвестиций в регион (на примере Республики Дагестан)
Дмитриева Ю.Н. Социально-экономические показатели образа жизни городской и сельской молодежи и их влияние на экономическую самоидентификацию (на примере Иркутской области)
Право
Вишневецкий К.В., Кузьмин М.Н. Тактика осмотра документов в ходе расследования преступлений, совершенных лицами, указанными в главе 52 УПК РФ
Тенгизова Ж.А., Джумаева Р.Х. Допрос как следственное действие: порядок проведения и отличительные особенности
Джумаева Р.Х. Достоинства и недостатки действующего Уголовно-процессуального кодекса России
Разбегаев П.В. Состояние преступности в Волгоградской области как критерий формирования прогноза в регионе
Джемелинский В.А. Совершенствование форм участия населения в охране правопорядка с учетом возможностей участковых пунктов полиции
Алексеева А.П. Состояние коррупционной преступности в образовательной сфере в Волгоградской области, ее прогноз и основные направления предупреждения
Кумышева М.К., Толдиев А.Б. Проблемы и перспективы обеспечения единства законодательства Российской Федерации
Шуаипов А.А. Организационно-правовые основы международного сотрудничества Следственного комитета Российской Федерации
Дьяченко Е.М., Босых А. И. Правовое регулирование банковского вклада в России и в странах ЕС
Харсеева В.Л. Новое в залоговых правоотношениях
Политология
Баранов А.В. Методы политического взаимодействия местного самоуправления с органами государственной власти Краснодарского края
Палчаев А.Н. Проблема прав и свобод человека в контексте самоопределения народа (на примере Республики Дагестан)
История
Щербич С.Н. «Графические ребусы», или Как научиться читать рукописные документы XI–XIX вв.
Потапова Н.В. Российские баптисты и евангельские христиане: к вопросу о происхождении и единстве деноминаций
Камбачокова М.Ю., Мирзоева С.Г., Варивода Н.В. Традиционные обряды и обычаи абазин, связанные с начальным периодом жизни ребенка
Махров А.М., Желобов В.Н. Участие кубанских казаков в героической обороне крепости Баязет в ходе Русско-турецкой войны 1877–1878 гг.
Моралес К.В.У. Сохранение самоидентичности народа кечуа в период испанской колонизации
Иванова Д.А. Вспомогательная система документов малой предпринимательской деятельности в России
Исакиева З.С. Трудоиспользование чеченцев в развитии народного хозяйства Центрального Казахстана в 1944–1957 гг.
Философия
Плотников В.В., Плотников Н.В. Специфика и роль научного познания в процессах трансформации социальной структуры
Чудинов С.И. Экстремизм и научный образ экстремизма: столкновение мировоззренческих парадигм
Педагогика
Котенко Л.В., Котенко И.В., Опошнянский А.В., Коржан Э.А., Мингалев В.В. Управление курсантами военного вуза как фактор качества современной профессиональной подготовки будущих специалистов
Левандровская Н.В. Основные направления и методы в обучении авиационному английскому языку (ААЯ) как языку для специальных целей (LSP)
Горбунова И.Б., Яцентковская Н.А. Музыкально-компьютерные технологии как ресурс формирования информационной компетентности студентов-музыкантов в процессе преподавания музыкально-теоретических дисциплин
Зубенко Н.Ю. Сущность модели формирования мировоззрения личности студентов вуза в интересах устойчивого развития
Санина М.К., Эзиешвили Э.Э. Анализ соподчиненности центральных категорий компетентностного подхода как основа диагностики мультикультурной компетенции будущих социальных работников
Мережко М.Е. Информационные технологии в образовательном процессе профессионального образования
Кулаков А.В. Совершенствование профессионализма преподавателя колледжа
Сухая Н.В. Развитие представлений о формировании социально-ценностной направленности личности в философии, психологии и педагогике
Лёвин А.Е. Сетевое взаимодействие учреждений морского транспорта и рыболовства
Личутина М.Г. Характеристика отношения подростков к наркотическим веществам как социального явления современного общества (на примере учащихся 7–10 классов)
Шишкина О.В. Начальное профессиональное становление старшеклассников в современной социокультурной ситуации
Психология
Чикова О.М. Психологическая готовность к учебной деятельности студентов-бакалавров вуза педагогической направленности
Магомед-Эминов М.Ш. Феномен воспоминаний с позиций темпоральной работы личности с экстремальным опытом