Журналы
Теория и практика общественного развития
Журнал «Общество: политика, экономика, право»
Журнал «Общество: философия, история, культура»
«Общество: социология, психология, педагогика»
Редакционная этика
Тип лицензии
Порядок рецензирования публикаций
Порядок публикаций
Редсовет издательства
Учредитель
Контакты
Заявка на публикацию
Рус
Eng
Журналы
Редакционная этика
Тип лицензии
Политика рецензирования
Порядок публикации
Редколлегия издательства
Учредитель
Контакты
Заявка на публикацию
Рус
Eng
Журналы
Редакционная этика
Тип лицензии
Политика рецензирования
Порядок публикации
Редколлегия издательства
Учредитель
Контакты
Заявка на публикацию
Заполните форму ниже, мы изучим информацию и свяжемся с вами.
Название журнала
Теория и практика общественного развития
Общество: социология, психология, педагогика
Общество: политика, экономика, право
Общество: философия, история, культура
Научная специальность в соответствии с Номенклатурой
5.1.1. Теоретико-исторические правовые науки (юридические науки),
5.1.2. Публично-правовые (государственно-правовые) науки (юридические науки)
5.1.3. Частно-правовые (цивилистические) науки (юридические науки)
5.1.4. Уголовно-правовые науки (юридические науки)
5.1.5. Международно-правовые науки (юридические науки)
5.2.1. Экономическая теория (экономические науки)
5.2.2. Математические, статистические и инструментальные методы в экономике (экономические науки)
5.2.3. Региональная и отраслевая экономика (экономические науки)
5.2.4. Финансы (экономические науки)
5.2.5. Мировая экономика (экономические науки)
5.2.6. Менеджмент (экономические науки)
5.3.1. Общая психология, психология личности, история психологии (психологические науки
5.3.2. Психофизиология (психологические науки)
5.3.3. Психология труда, инженерная психология, когнитивная эргономика (психологические науки)
5.3.4. Педагогическая психология психодиагностика цифровых образовательных сред (психологические науки)
5.3.5. Социальная психология, политическая и экономическая психология (психологические науки)
5.3.7. Возрастная психология (психологические науки)
5.3.8. Коррекционная психология и дефектология (психологические науки)
5.4.1. Теория, методология и история социологии (социологические науки)
5.4.2. Экономическая социология (социологические науки)
5.4.3. Демография (социологические науки)
5.4.4. Социальная структура, социальные институты и процессы (социологические науки)
5.4.5. Политическая социология (социологические науки)
5.4.6. Социология культуры (социологические науки)
5.4.7. Социология управления (социологические науки)
5.5.1. История и теория политики (политические науки)
5.5.2. Политические институты, процессы, технологии (политические науки)
5.5.3. Государственное управление и отраслевые политики (политические науки)
5.5.4. Международные отношения (политические науки)
5.6.1. Отечественная история (исторические науки)
5.6.2. Всеобщая история (исторические науки
5.6.5. Историография, источниковедение методы исторического исследования (исторические науки
5.6.6. История науки и техники (исторические науки
5.6.7. История международных отношений и внешней политики (исторические науки)
5.7.1. Онтология и теория познания (философские науки)
5.7.2. История философии (философские науки)
5.7.3. Эстетика (философские науки)
5.7.4. Этика (философские науки)
5.7.5. Логика (философские науки)
5.7.6. Философия науки и техники (философские науки)
5.7.7. Социальная и политическая философия(философские науки)
5.7.8. Философская антропология, философия культуры (философские науки)
5.7.9. Философия религии и религиоведение(философские науки)
5.10.1. Теория и история культуры, искусства (философские науки)
5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования (педагогические науки)
5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования) (педагогические науки)
5.8.4. Физическая культура и профессиональная физическая подготовка (педагогические науки)
5.8.5. Теория и методика спорта (педагогические науки)
5.8.6. Оздоровительная и адаптивная физическая культура (педагогические науки)
5.8.7. Методология и технология профессионального образования (педагогические науки)
5.10.1. Теория и история культуры, искусства (культурология)
5.10.2. Музееведение, консервация и реставрация историко-культурных объектов (культурология)
5.12.1. Междисциплинарные исследования когнитивных процессов (психологические науки)
Ваше имя
Ваш телефон
Ваш e-mail
Прикрепить статью
Обязательное поле
Пожалуйста, введите корректный Email
Ошибка в имени
Пожалуйста, введите корректный номер телефона
Слишком короткое значение
Отправить
Обязательное поле
Пожалуйста, введите корректный Email
Ошибка в имени
Пожалуйста, введите корректный номер телефона
Слишком короткое значение
Нажимая кнопку «Отправить», Вы подтверждаете, что:
Вы согласны с
политикой конфиденциальности
;
статья не была опубликована ранее;
конфликт интересов отсутствует;
объем аннотации - не менее 100-150 слов;
объем статьи составляет не менее 10 стр. для 1 автора, не менее 12 стр. для 2 соавторов -
минимальный требуемый объем не включает в себя список источников на русском и английском языках (References
).
Теория и практика общественного развития
Общество: социология, психология, педагогика
Общество: политика, экономика, право
Общество: философия, история, культура
Главная
/
Журнал: Теория и практика общественного развития
/
Выпуск № 7 (2013)
Дата выхода: 19.07.2013
Журнал "Теория и практика общественного развития" № 7
Социология
Сивиринов Б.С. К вопросу об особенностях конструктивно-необходимого понятия «социальное время» в социологии
Копытов А.А. Формирование информационно-коммуникативным пространством современного вуза конкурентоспособности социальных групп
Игошев М.В. Социетальный подход в трактовке самосохранительного поведения
Киселев Е.А. Дифференциация стилей жизни предпринимателей в поле потребления
Новоселов В.М. Проблемы института отцовства в России
Ли Н.Г. Этническая идентичность корейской общности как фактор социокультурной интеграции
Экономика
Перерва О.Л. Управление трудоемкостью и стоимостью наукоемкой продукции машиностроения
Горюнова Н.Н. Экономический рост как фактор экономического развития
Епифанова Т.В. Индивидуальная карта предпринимательской структуры для получения государственной поддержки
Лаврухина Н.В., Размахова А.В. Особенности системного подхода к управлению предприятиями в процедуре банкротства
Батырбиев Т.Б. О некоторых аспектах оценки устойчивости торгового предприятия
Орлюк Н.Ю. Концепция создания учетно-налоговой системы на предприятии
Ишниязова А.Р. Особенности оценки управленческого потенциала предприятий
Урасова Н.Г. Управленческий контроль в хлебопекарных предприятиях
Столярова М.А., Жердева О.В. Совершенствование методики оценки эффективности использования земельных ресурсов сельскохозяйственного назначения
Лехтянская Л.В. Формирование порядка организации и проведения подрядных конкурсов на строительство
Хегай Ю.А. Оценка эффективности функционирования транспортной инфраструктуры г. Красноярска
Амичба А.Л. Структурно-логическая модель институционального состава инфраструктуры рынка банковских услуг
Право
Горемыкин М.А. Предупреждение преступлений в сфере незаконного производства и оборота этилового спирта, алкогольной и спиртосодержащей продукции сотрудниками УЭБ и ПК МВД РФ на территории Ставропольского края
Пустовойт И.И. Правовые проблемы построения нормы КоАП РФ, регламентирующей задержание транспортного средства и запрещение его эксплуатации
Юркевич Х.И. Актуальные вопросы типологизации представительского мандата
Лепех Ю.С. Прокурорский надзор как административно-правовой способ защиты права на жилье
Жаровская И.М. Социальная культура народа и концепт государственной власти: проблемы соотношения
Колодеев Е.П. Уровень образованности полицейских чиновников в Российской Империи во второй половине XIX в.
Политология
Барышная Н.А. Отношение к референтным этнокультурным меньшинствам в Саратовской области (по результатам социологического исследования)
Нефедов С.А. Экополитическое насилие: трансформация экологической деградации в политическое насилие через миграцию
Усова Ю.В. Технологии позиционирования современной российской политической элиты
Сорокин А.Г. Социальные приоритеты в программных документах партий социал-демократической направленности в современной России
Занько Э.Н. Совершенствование механизма реализации активного избирательного права на демократической основе: сравнительный анализ выбора модели голосования в странах Европы и Азии
Киселев В.И. Взаимодействие власти и бизнеса: конфликтологический аспект
История
Ершов В.Ф. Интернациональное кавказское землячество – элемент социокультурной среды зарубежной России ХХ в.
Аксенов А.А. Символьные практики Приморской области 2-й пол. XIX в.
Команджаев А.Н., Горяев М.С. Реформирование налоговой системы Калмыцкой степи во второй половине XIX в.
Аванесян А.А. Изменение геополитических позиций региональных и внерегиональных игроков на Кавказе после событий августа 2008 г.
Степанченко А.П. Некоторые традиции винопития древних греков на Азиатском Боспоре в античный период
Вергаскина Л.В. Актуальные проблемы развития легкой промышленности Южного Урала в 1956−1965 гг. (на примере Оренбургской и Челябинской областей)
Философия
Попов М.В., Мазур О.А. Передовое и отсталое в различных формациях
Федотова М.Г. Манипулятивный потенциал коммуникативных технологий в транзитивном обществе
Агапов Ю.В. Формирование культуры рефлексивной самоорганизации в процессе образовательной деятельности
Счастливая Т.В. Возможные пути реализации учения о человеке в педагогике
Культурология
Кизин М.М. Новый взгляд на характеры образов героев оперы «Русалка» А. Даргомыжского
Позднякова О.В. Использование художественных ресурсов изобразительного искусства в иллюстрировании детской книги
Парахневич Е.В. Аксиосфера журнала «Путь»: культурные ценности русской эмиграции
Педагогика
Непрокина И.В. Метод моделирования как основа педагогического исследования
Хутыз И.П. Межкультурные вопросы процессов академической мобильности
Андреева И.А. Содержание образования: факторы развития и обновления
Виневская А.В. Использование модели Раша для измерения компетенций как предикторов модели мобильной образовательной среды
Егорова Ю.А. Педагогическое целеполагание: сущностные характеристики
Панина С.В., Захарова О.В. Формирование этнотолерантной компетентности обучающихся в процессе иноязычного общения в условиях поликультурной среды
Субочева М.Л. Имидж педагога учреждения среднего профессионального образования с позиции сбережения здоровья
Шипова А.В. Феномен воспитательного пространства в современной образовательной парадигме
Курепина Т.Г. Проблемы воспитания: аксиологические аспекты
Денисова О.Д. К вопросу о нейрофизиологической организации процесса чтения и ее учете при обучении чтению
Ивлева М.Г. Характер нарушений ознакомительного чтения у школьников с задержкой психического развития
Осколок К.В. Проблемы подготовки специалистов-химиков в университетах СССР во второй половине ХХ в.
Психология
Литвиненко Т.Н. Творческая деятельность и эффекты творчества
Маслова И.С. Возможности первичной профилактики девиантного поведения подростков в школе