Журналы
Теория и практика общественного развития
Журнал «Общество: политика, экономика, право»
Журнал «Общество: философия, история, культура»
«Общество: социология, психология, педагогика»
Редакционная этика
Тип лицензии
Порядок рецензирования публикаций
Порядок публикаций
Редсовет издательства
Учредитель
Контакты
Заявка на публикацию
Рус
Eng
Журналы
Редакционная этика
Тип лицензии
Политика рецензирования
Порядок публикации
Редколлегия издательства
Учредитель
Контакты
Заявка на публикацию
Рус
Eng
Журналы
Редакционная этика
Тип лицензии
Политика рецензирования
Порядок публикации
Редколлегия издательства
Учредитель
Контакты
Заявка на публикацию
Заполните форму ниже, мы изучим информацию и свяжемся с вами.
Название журнала
Теория и практика общественного развития
Общество: социология, психология, педагогика
Общество: политика, экономика, право
Общество: философия, история, культура
Научная специальность в соответствии с Номенклатурой
5.1.1. Теоретико-исторические правовые науки (юридические науки),
5.1.2. Публично-правовые (государственно-правовые) науки (юридические науки)
5.1.3. Частно-правовые (цивилистические) науки (юридические науки)
5.1.4. Уголовно-правовые науки (юридические науки)
5.1.5. Международно-правовые науки (юридические науки)
5.2.1. Экономическая теория (экономические науки)
5.2.2. Математические, статистические и инструментальные методы в экономике (экономические науки)
5.2.3. Региональная и отраслевая экономика (экономические науки)
5.2.4. Финансы (экономические науки)
5.2.5. Мировая экономика (экономические науки)
5.2.6. Менеджмент (экономические науки)
5.3.1. Общая психология, психология личности, история психологии (психологические науки
5.3.2. Психофизиология (психологические науки)
5.3.3. Психология труда, инженерная психология, когнитивная эргономика (психологические науки)
5.3.4. Педагогическая психология психодиагностика цифровых образовательных сред (психологические науки)
5.3.5. Социальная психология, политическая и экономическая психология (психологические науки)
5.3.7. Возрастная психология (психологические науки)
5.3.8. Коррекционная психология и дефектология (психологические науки)
5.4.1. Теория, методология и история социологии (социологические науки)
5.4.2. Экономическая социология (социологические науки)
5.4.3. Демография (социологические науки)
5.4.4. Социальная структура, социальные институты и процессы (социологические науки)
5.4.5. Политическая социология (социологические науки)
5.4.6. Социология культуры (социологические науки)
5.4.7. Социология управления (социологические науки)
5.5.1. История и теория политики (политические науки)
5.5.2. Политические институты, процессы, технологии (политические науки)
5.5.3. Государственное управление и отраслевые политики (политические науки)
5.5.4. Международные отношения (политические науки)
5.6.1. Отечественная история (исторические науки)
5.6.2. Всеобщая история (исторические науки
5.6.5. Историография, источниковедение методы исторического исследования (исторические науки
5.6.6. История науки и техники (исторические науки
5.6.7. История международных отношений и внешней политики (исторические науки)
5.7.1. Онтология и теория познания (философские науки)
5.7.2. История философии (философские науки)
5.7.3. Эстетика (философские науки)
5.7.4. Этика (философские науки)
5.7.5. Логика (философские науки)
5.7.6. Философия науки и техники (философские науки)
5.7.7. Социальная и политическая философия(философские науки)
5.7.8. Философская антропология, философия культуры (философские науки)
5.7.9. Философия религии и религиоведение(философские науки)
5.10.1. Теория и история культуры, искусства (философские науки)
5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования (педагогические науки)
5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования) (педагогические науки)
5.8.4. Физическая культура и профессиональная физическая подготовка (педагогические науки)
5.8.5. Теория и методика спорта (педагогические науки)
5.8.6. Оздоровительная и адаптивная физическая культура (педагогические науки)
5.8.7. Методология и технология профессионального образования (педагогические науки)
5.10.1. Теория и история культуры, искусства (культурология)
5.10.2. Музееведение, консервация и реставрация историко-культурных объектов (культурология)
5.12.1. Междисциплинарные исследования когнитивных процессов (психологические науки)
Ваше имя
Ваш телефон
Ваш e-mail
Прикрепить статью
Обязательное поле
Пожалуйста, введите корректный Email
Ошибка в имени
Пожалуйста, введите корректный номер телефона
Слишком короткое значение
Отправить
Обязательное поле
Пожалуйста, введите корректный Email
Ошибка в имени
Пожалуйста, введите корректный номер телефона
Слишком короткое значение
Нажимая кнопку «Отправить», Вы подтверждаете, что:
Вы согласны с
политикой конфиденциальности
;
статья не была опубликована ранее;
конфликт интересов отсутствует;
объем аннотации - не менее 100-150 слов;
объем статьи составляет не менее 10 стр. для 1 автора, не менее 12 стр. для 2 соавторов -
минимальный требуемый объем не включает в себя список источников на русском и английском языках (References
).
Теория и практика общественного развития
Общество: социология, психология, педагогика
Общество: политика, экономика, право
Общество: философия, история, культура
Главная
/
Журнал: Теория и практика общественного развития
/
Выпуск № 4 (2013)
Дата выхода: 19.04.2013
Журнал "Теория и практика общественного развития" № 4
Социология
Дятченко Л.Я., Морозова Т.И. Технологии регулирования процессов самоорганизации молодежи в регионе
Пастухова Е.Я. Депривационный подход к анализу потребительских характеристик бедности в регионе
Литвинова Т.Н. Чеченская «революция» 1991 г. и ее краткосрочные и долгосрочные последствия
Руткевич Е.Д. «Религиозная исключительность» Италии: социологический ракурс
Воробьева А.Г. Оценка эффективности реализации основных форм социального контроля над деятельностью полиции в Московской области
Экономика
Озина А.М., Сокольник И.В. Институциональное регулирование рынка услуг высшего профессионального образования в рамках региона
Владыкин А.А. Коммерциализация научных разработок как результат инновационной деятельности и способ дополнительного финансирования высшего учебного заведения
Агиевич Т.Г., Морозова Ю.С. Оптимизация бизнес-процессов: концептуальный подход
Зимин В.А. Основные принципы и методы формирования инвестиционного портфеля предприятия
Юринец З.В., Грищук А.М. Роль инновационных изменений в усилении конкурентоспособности экономики государства
Александрова Е.Н., Насыбулина В.П., Маровгулов В.Н. Предпосылки формирования региональных инновационных кластеров в Краснодарском крае
Булдашев Е.С. Влияние размера инвестиций на результаты инвестирования в человеческий капитал
Пудова Л.Д. Стратегии управления развитием инновационного потенциала корпоративных образований
Верига А.В. Европейская валютная интеграция: перспективы для Украины
Воробьева Е.Г., Пониматкина Л.А. Современное развитие организаций системы потребительской кооперации Мордовпотребсоюза в Республике Мордовия
Можанова И.И., Несмеянова Н.А. Портфельный подход к управлению активами коммерческого банка
Улизко Д.О. Анализ эффективности мотивации персонала в компании сферы услуг в г. Москве на основе модели потока
Головин П.А. Анализ производства продуктов животноводства в хозяйствах всех категорий в Рязанской области
Пастухов В.В. Проектирование и внедрение маркетинговой информационной системы на предприятии
Гаранян А.С. Ценообразование – «ценовая война»
Махнева А.И. Транспортная инфраструктура – фактор развития экономики региона
Рамазанова Б.К. Основные направления совершенствования налога на доходы физических лиц
Юссуф А.М. Состояние промышленного производства республики ЧАД
Право
Кысыкова Г.Б. Задачи научной антикоррупционной экспертизы проектов нормативных правовых актов (по материалам Республики Казахстан)
Саурин А.А. Право частной собственности: конституционные характеристики
Залибекова Д.З. Правовое регулирование налоговых льгот и вычетов
Мигалюк Л.В. Гражданско-правовая ответственность по непоименованным договорам
Саванец Л.М. Отчуждение бездокументарных ценных бумаг по договору
Турчин-Кукарина И.В. Оптимизация толкования в гражданском процессе оценочных понятий «существенность значения», «значимость фактов», «уважительность причины», «обоснованность»
Политология
Иванова К.Н. Факторы социально-политической деятельности населения на муниципальном уровне (на примере Саратовской области)
Рыбьянов Г.А. Информационные технологии и политический процесс
Усова Ю.В. Особенности формирования элиты в современном политическом пространстве
История
Петрулевич И.А., Михайлова О.Ю., Романко О.А., Целиковский С.Б. Особенности правосознания и проблемы формирования гражданского общества в современной России
Мещангина Е.И. Реформирование содержания высшего образования в России (90-е гг. ХХ в.)
Харсиев Б.М.-Г. Этносоциальная природа ингушей
Ерохин И.Ю. Казачество в свете вопроса военной службы
Цыкина Ю.Ю. Выступление Марийской хоровой капеллы в Москве в 1936 г.
Мязин Н.А. Аль-мухаджирун: проповедники джихада на английской земле
Чогандарян М.Г. Методы, способы и приемы советской пропаганды в 1920–30-е гг. XX в.
Философия
Счастливая Т.В. Труд и проблема сущности человека
Горшенева-Долунц И.К. О предпосылках и основаниях стратегии современной культурной политики
Юренков В.В. Манипуляция как социально-философское явление
Чистов Р.С., Семенова Н.И., Киселева Г.В. Отчуждение в сфере управления мировым хозяйством и картина мира современного менеджера
Южанинова Е.Р., Кеидия К.З. Самоидентификация современного человека: причины кризиса и его развитие в интернет-пространстве
Культурология
Козарезова О.О. Концепция «Двух градов» Августина и тринитарный вопрос в историософии иоахимизма
Соколова Д.А. Сохранение культурной идентичности русскоговорящих этнических корейских репатриантов в республике Корея, вернувшихся из России и бывших республик СССР (1998−2011 гг.)
Галиева Э.Ю. Систематизация и интерпретация онима челны в лингво-исторических источниках
Переверзева В.А. Управление документами системы менеджмента качества вуза
Педагогика
Скрипкина А.В., Бойко К.Ю. Педагогические условия и компоненты формирования готовности студентов к организации учебного времени в процессе самообразовательной деятельности
Субочева М.Л. Научные подходы к моделированию дистанционного обучения педагогов средних специальных учебных заведений в системе постдипломного образования
Тихонов Э.А. Проектирование систем многоуровневого непрерывного профессионального образования
Бурдуковская Е.А. Социокультурные факторы личностного становления студента в вузе
Байтимирова А.Т. Сущность и структура понятия «профессиональный интерес»
Артищева Е.К. Педагогическая диагностика: некоторые аспекты методологии
Варченко Е.И. Моделирование программы управления качеством образования в образовательном учреждении
Митькина Е.И. Формирование устойчивого развития личности как основы профилактики зависимости от психоактивных веществ
Полунин В.Ю. Социальные аспекты профессиональной подготовки сотрудников ФСБ России
Тарлаковская Е.А. Приемы обучения воздейственной стороне монологической речи в условиях модернизации содержания образования
Колесникова В.В., Муллинова О.А., Муллинова Т.А. Преподавание русского языка как иностранного в контексте межкультурной коммуникации
Шадрина И.В. Математика в подготовке будущего учителя начальных классов как гуманитарная дисциплина
Таркова А.И. Дидактические условия развития предметно-специфического мышления старшеклассников на уроках истории
Полищук И.А. Психолого-педагогические условия гражданско-патриотического воспитания школьников в музейно-образовательной среде
Аллагулов А.М. Государственная концепция образовательной политики в Российской империи во второй половине XIX – начале XX в.
Психология
Токарская Л.В., Топоркова Н.А. Изучение родительского отношения к детям с умственной отсталостью, нарушениями опорно-двигательного аппарата и сложным дефектом
Ахметзянова А.И. Формирование жизненной компетенции у детей с сочетанными нарушениями в условиях Лекотеки
Ермаков В.А. Духовные и психологические деструкции психоаналитической и дианетической психотерапии
Пархоменко Е.А. Стилевые особенности саморегуляции поведения спортсменов высокой квалификации
Иваненко К.А. Потенциал ресурсов общественного мнения
Новаковская В.С. Формирование психологической готовности бакалавров психолого-педагогического образования к деятельности по психолого-педагогическому сопровождению образования