Журналы
Теория и практика общественного развития
Журнал «Общество: политика, экономика, право»
Журнал «Общество: философия, история, культура»
«Общество: социология, психология, педагогика»
Редакционная этика
Тип лицензии
Порядок рецензирования публикаций
Порядок публикаций
Редсовет издательства
Учредитель
Контакты
Заявка на публикацию
Рус
Eng
Журналы
Редакционная этика
Тип лицензии
Политика рецензирования
Порядок публикации
Редколлегия издательства
Учредитель
Контакты
Заявка на публикацию
Рус
Eng
Журналы
Редакционная этика
Тип лицензии
Политика рецензирования
Порядок публикации
Редколлегия издательства
Учредитель
Контакты
Заявка на публикацию
Заполните форму ниже, мы изучим информацию и свяжемся с вами.
Название журнала
Теория и практика общественного развития
Общество: социология, психология, педагогика
Общество: политика, экономика, право
Общество: философия, история, культура
Научная специальность в соответствии с Номенклатурой
5.1.1. Теоретико-исторические правовые науки (юридические науки),
5.1.2. Публично-правовые (государственно-правовые) науки (юридические науки)
5.1.3. Частно-правовые (цивилистические) науки (юридические науки)
5.1.4. Уголовно-правовые науки (юридические науки)
5.1.5. Международно-правовые науки (юридические науки)
5.2.1. Экономическая теория (экономические науки)
5.2.2. Математические, статистические и инструментальные методы в экономике (экономические науки)
5.2.3. Региональная и отраслевая экономика (экономические науки)
5.2.4. Финансы (экономические науки)
5.2.5. Мировая экономика (экономические науки)
5.2.6. Менеджмент (экономические науки)
5.3.1. Общая психология, психология личности, история психологии (психологические науки
5.3.2. Психофизиология (психологические науки)
5.3.3. Психология труда, инженерная психология, когнитивная эргономика (психологические науки)
5.3.4. Педагогическая психология психодиагностика цифровых образовательных сред (психологические науки)
5.3.5. Социальная психология, политическая и экономическая психология (психологические науки)
5.3.7. Возрастная психология (психологические науки)
5.3.8. Коррекционная психология и дефектология (психологические науки)
5.4.1. Теория, методология и история социологии (социологические науки)
5.4.2. Экономическая социология (социологические науки)
5.4.3. Демография (социологические науки)
5.4.4. Социальная структура, социальные институты и процессы (социологические науки)
5.4.5. Политическая социология (социологические науки)
5.4.6. Социология культуры (социологические науки)
5.4.7. Социология управления (социологические науки)
5.5.1. История и теория политики (политические науки)
5.5.2. Политические институты, процессы, технологии (политические науки)
5.5.3. Государственное управление и отраслевые политики (политические науки)
5.5.4. Международные отношения (политические науки)
5.6.1. Отечественная история (исторические науки)
5.6.2. Всеобщая история (исторические науки
5.6.5. Историография, источниковедение методы исторического исследования (исторические науки
5.6.6. История науки и техники (исторические науки
5.6.7. История международных отношений и внешней политики (исторические науки)
5.7.1. Онтология и теория познания (философские науки)
5.7.2. История философии (философские науки)
5.7.3. Эстетика (философские науки)
5.7.4. Этика (философские науки)
5.7.5. Логика (философские науки)
5.7.6. Философия науки и техники (философские науки)
5.7.7. Социальная и политическая философия(философские науки)
5.7.8. Философская антропология, философия культуры (философские науки)
5.7.9. Философия религии и религиоведение(философские науки)
5.10.1. Теория и история культуры, искусства (философские науки)
5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования (педагогические науки)
5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования) (педагогические науки)
5.8.4. Физическая культура и профессиональная физическая подготовка (педагогические науки)
5.8.5. Теория и методика спорта (педагогические науки)
5.8.6. Оздоровительная и адаптивная физическая культура (педагогические науки)
5.8.7. Методология и технология профессионального образования (педагогические науки)
5.10.1. Теория и история культуры, искусства (культурология)
5.10.2. Музееведение, консервация и реставрация историко-культурных объектов (культурология)
5.12.1. Междисциплинарные исследования когнитивных процессов (психологические науки)
Ваше имя
Ваш телефон
Ваш e-mail
Прикрепить статью
Обязательное поле
Пожалуйста, введите корректный Email
Ошибка в имени
Пожалуйста, введите корректный номер телефона
Слишком короткое значение
Отправить
Обязательное поле
Пожалуйста, введите корректный Email
Ошибка в имени
Пожалуйста, введите корректный номер телефона
Слишком короткое значение
Нажимая кнопку «Отправить», Вы подтверждаете, что:
Вы согласны с
политикой конфиденциальности
;
статья не была опубликована ранее;
конфликт интересов отсутствует;
объем аннотации - не менее 100-150 слов;
объем статьи составляет не менее 10 стр. для 1 автора, не менее 12 стр. для 2 соавторов -
минимальный требуемый объем не включает в себя список источников на русском и английском языках (References
).
Теория и практика общественного развития
Общество: социология, психология, педагогика
Общество: политика, экономика, право
Общество: философия, история, культура
Главная
/
Журнал: Теория и практика общественного развития
/
Выпуск № 9 (2012)
Дата выхода: 20.09.2012
Журнал "Теория и практика общественного развития" № 9
Социология
Леонов А.К. Социологическое изучение регионального развития науки: методологический аспект
Михайлова Е.В. Социологический подход к определению понятия «инновация»: на примере коммерческих организаций
Путинцева Е.Л. Положение малолетних матерей в российском обществе
Семенов Н.Б. Реклама в виртуальном пространстве социальных сетей
Чепурных М.Н. Индексы счастья: опыт Запада (социологический обзор)
Экономика
Платонова Е.Д., Денисов О.Б. Управление аутсорсинговой бизнес-моделью: трудности роста или рост трудностей?
Белухин В.В., Харсеева А.В. Проблемы модернизации мезоуровневой инфраструктуры российской экономики
Слива С.В. Экономическая система как объект исследования современной экономической теории
Абрамов В.И. К вопросу об актуальных объектах исследования инновационной системы
Покровская Л.Л. Реализация инноваций как фактор развития сферы услуг
Маслов Д.Г., Горячкина Ю.В. Применение индикативного метода для определения эффективности надстроечных институтов эколого-экономической системы
Кривко С.Р. Сущностная характеристика модели капитализации сферы услуг в проблемных регионах РФ
Антипов Д.В. Обеспечение устойчивой конкурентоспособности промышленного предприятия за счет повышения его продуктивности
Щетинина Н.Ю. Кластеризация как средство для гармоничного вхождения России в международную торговую организацию
Четыркина Н.Ю. Концептуальные аспекты взаимосвязи кадровой политики и стратегии развития организации
Лобановская С.Ю. Роль информационного ресурса в развитии сферы услуг (на примере интернет-торговли)
Коваль О.С. Технология процесса разработки и принятия управленческих решений в предпринимательских структурах
Беспалова И.А. Использование стратегического подхода к управлению производством в условиях вертикальной интеграции
Право
Вишневецкий К.В. Виктимность несовершеннолетних и проблемы социализации личности
Митин Е.В. Право на тайну сообщений, передаваемых по электронным почтовым ящикам: проблемы реализации
Хамидуллин К.Ш. Политические партии как субъекты финансового права
Политология
Тишкин С.А. Политические ориентации пользователей Интернета
Шибаева Е.Е. Российская деревня в эпицентре демографического кризиса: политологический аспект
История
Зверева Б.А. Воззрения А.В. Мещерского как вариант экономической программы консерваторов 1860–80-х гг.
Шарапова М.В. Мужской костюм восточнославянского населения Кубани: от традиции к европеизации (конец XIX – начало XX в.)
Емтыль З.Я. История религиозных представлений горцев Северо-Западного Кавказа в творчестве адыгских просветителей начала ХХ в.
Лысова Ю.И. Советско-афганские экономические отношения в 20-е гг. XX в.
Григорьева А.Г. Либерализация политического режима и законодательства Советского союза в годы хрущёвской «оттепели»
Шпурик Д.С. Становление и развитие ведущих архитектурных школ Западной Сибири
Философия
Розанов Ф.И. Негативные аспекты социокультурной трансформации в информационном обществе
Петров В.Ф. Информационно-коммуникационные технологии как фактор социальной адаптации студентов
Лаза В.Д. Религиозные ценности в условиях социальных трансформаций
Карденахлишвили Т.Д. Области практического использования технологий игры в условиях виртуализации современной культуры
Мастеров Д.В. Различие морали и нравственности: к постановке проблемы
Рыженкова Т.В. Значение видовой сущности человека и механизмы ее становления при кризисных явлениях в обществе
Толпыкин В.Е. Философия права в системе ценностных ориентаций современного научного и образовательного процесса России
Петракова А.С. Исследование пределов манипуляции сознанием личности в античной философии
Культурология
Митасова С.А. Организация пространства православной культуры Сибири XVII в. посредством храмовой архитектуры
Педагогика
Палаткина Г.В., Дахина Е.Р. Трудоустройство студентов вузов по получаемой специальности как педагогическая проблема
Морозова И.С., Картавцева А.П. Особенности университетского образования на современном этапе развития общества
Климова Т.В. Моделирование профессионально-корпоративной культуры бакалавриата в условиях уровневой системы образования
Масалимова А.Р. Принципы проектирования содержания психолого-педагогической подготовки наставников предприятия
Ивановский Н.А. 4D-технологии (информационное моделирование) в ландшафтном проектировании и их применение в образовательном и производственном процессах
Мурзалинова А.Ж., Баяхметов С.У. Педагогическая поддержка личностно-профессионального саморазвития курсантов в образовательном процессе военного вуза
Жаксылыков Р.Ф. Проблемы повышения профессионального уровня военных специалистов в современных условиях
Савин А.Д. Сущность отклоняющегося поведения военнослужащих
Яценко И.А. Предпосылки возникновения систем экспертного измерения и развития качества деятельности дошкольных учреждений в ФРГ
Веденеева Г.И. Духовные ценности и внутренний мир личности: механизмы трансляции
Макарова А.И. Влияние педагогической концепции Л.С. Выготского на формирование воспитательных систем современности
Цветкова И.В., Забугина Н.Л. Активизация мыслительной деятельности детей дошкольного возраста в процессе проблемного обучения
Горлова О.А. Особенности строения и развития речевой деятельности детей раннего возраста
Василенко П.Г. Компоненты содержания образования как педагогические условия развития творческих способностей учащихся к изобразительной деятельности
Лопасова Е.В. Модель педагогических условий развития композиционного мышления учащихся системы дополнительного образования
Лапшина О.В. М.И. Цветаева о Н.Н. Гончаровой и А.С. Пушкине: методические рекомендации к изучению в вузе
Психология
Шукуров Д.Л., Хабурова В.Н. Патография авторской личности в литературном творчестве группы «ОБЭРИУ» («Объединение Реального Искусства»)
Ермаков В.А. Каббалистические и масонские факторы формирования доктрины фрейдизма и психоанализа
Зенцова Н.И. Специфические особенности самосознания ("Я-концепции") как одна из составляющих синдромокомплекса психологических нарушений при зависимостях от психоактивных веществ
Биличенко Е.Н. Доверие к себе как фактор самоактуализации личности