Журналы
Теория и практика общественного развития
Журнал «Общество: политика, экономика, право»
Журнал «Общество: философия, история, культура»
«Общество: социология, психология, педагогика»
Редакционная этика
Тип лицензии
Порядок рецензирования публикаций
Порядок публикаций
Редсовет издательства
Учредитель
Контакты
Заявка на публикацию
Рус
Eng
Журналы
Редакционная этика
Тип лицензии
Политика рецензирования
Порядок публикации
Редколлегия издательства
Учредитель
Контакты
Заявка на публикацию
Рус
Eng
Журналы
Редакционная этика
Тип лицензии
Политика рецензирования
Порядок публикации
Редколлегия издательства
Учредитель
Контакты
Заявка на публикацию
Заполните форму ниже, мы изучим информацию и свяжемся с вами.
Название журнала
Теория и практика общественного развития
Общество: социология, психология, педагогика
Общество: политика, экономика, право
Общество: философия, история, культура
Научная специальность в соответствии с Номенклатурой
5.1.1. Теоретико-исторические правовые науки (юридические науки),
5.1.2. Публично-правовые (государственно-правовые) науки (юридические науки)
5.1.3. Частно-правовые (цивилистические) науки (юридические науки)
5.1.4. Уголовно-правовые науки (юридические науки)
5.1.5. Международно-правовые науки (юридические науки)
5.2.1. Экономическая теория (экономические науки)
5.2.2. Математические, статистические и инструментальные методы в экономике (экономические науки)
5.2.3. Региональная и отраслевая экономика (экономические науки)
5.2.4. Финансы (экономические науки)
5.2.5. Мировая экономика (экономические науки)
5.2.6. Менеджмент (экономические науки)
5.3.1. Общая психология, психология личности, история психологии (психологические науки
5.3.2. Психофизиология (психологические науки)
5.3.3. Психология труда, инженерная психология, когнитивная эргономика (психологические науки)
5.3.4. Педагогическая психология психодиагностика цифровых образовательных сред (психологические науки)
5.3.5. Социальная психология, политическая и экономическая психология (психологические науки)
5.3.7. Возрастная психология (психологические науки)
5.3.8. Коррекционная психология и дефектология (психологические науки)
5.4.1. Теория, методология и история социологии (социологические науки)
5.4.2. Экономическая социология (социологические науки)
5.4.3. Демография (социологические науки)
5.4.4. Социальная структура, социальные институты и процессы (социологические науки)
5.4.5. Политическая социология (социологические науки)
5.4.6. Социология культуры (социологические науки)
5.4.7. Социология управления (социологические науки)
5.5.1. История и теория политики (политические науки)
5.5.2. Политические институты, процессы, технологии (политические науки)
5.5.3. Государственное управление и отраслевые политики (политические науки)
5.5.4. Международные отношения (политические науки)
5.6.1. Отечественная история (исторические науки)
5.6.2. Всеобщая история (исторические науки
5.6.5. Историография, источниковедение методы исторического исследования (исторические науки
5.6.6. История науки и техники (исторические науки
5.6.7. История международных отношений и внешней политики (исторические науки)
5.7.1. Онтология и теория познания (философские науки)
5.7.2. История философии (философские науки)
5.7.3. Эстетика (философские науки)
5.7.4. Этика (философские науки)
5.7.5. Логика (философские науки)
5.7.6. Философия науки и техники (философские науки)
5.7.7. Социальная и политическая философия(философские науки)
5.7.8. Философская антропология, философия культуры (философские науки)
5.7.9. Философия религии и религиоведение(философские науки)
5.10.1. Теория и история культуры, искусства (философские науки)
5.8.1. Общая педагогика, история педагогики и образования (педагогические науки)
5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования) (педагогические науки)
5.8.4. Физическая культура и профессиональная физическая подготовка (педагогические науки)
5.8.5. Теория и методика спорта (педагогические науки)
5.8.6. Оздоровительная и адаптивная физическая культура (педагогические науки)
5.8.7. Методология и технология профессионального образования (педагогические науки)
5.10.1. Теория и история культуры, искусства (культурология)
5.10.2. Музееведение, консервация и реставрация историко-культурных объектов (культурология)
5.12.1. Междисциплинарные исследования когнитивных процессов (психологические науки)
Ваше имя
Ваш телефон
Ваш e-mail
Прикрепить статью
Обязательное поле
Пожалуйста, введите корректный Email
Ошибка в имени
Пожалуйста, введите корректный номер телефона
Слишком короткое значение
Отправить
Обязательное поле
Пожалуйста, введите корректный Email
Ошибка в имени
Пожалуйста, введите корректный номер телефона
Слишком короткое значение
Нажимая кнопку «Отправить», Вы подтверждаете, что:
Вы согласны с
политикой конфиденциальности
;
статья не была опубликована ранее;
конфликт интересов отсутствует;
объем аннотации - не менее 100-150 слов;
объем статьи составляет не менее 10 стр. для 1 автора, не менее 12 стр. для 2 соавторов -
минимальный требуемый объем не включает в себя список источников на русском и английском языках (References
).
Теория и практика общественного развития
Общество: социология, психология, педагогика
Общество: политика, экономика, право
Общество: философия, история, культура
Главная
/
Журнал: Теория и практика общественного развития
/
Выпуск № 11 (2012)
Дата выхода: 19.11.2012
Журнал "Теория и практика общественного развития" № 11
Социология
Волкова О.А. Теория социальной терапии в практике интернатных учреждений для престарелых и инвалидов
Вараксина Н.В. Стратегии построения межпоколенческого взаимодействия в стареющем обществе
Сивиринов Б.С. Восприятие социальных систем как информационно-когнитивная проблема социального анализа в социальном управлении
Безденежных Т.И., Крылова М.А. Модели профессионального поведения выпускников вуза в контексте перехода на двухуровневую систему обучения (на примере СПбГУСЭ)
Голиков Н.А. Социальные эффекты образования: реалии, прогнозы, перспективы
Кузнецова М.В. Диагностика возможности процесса аттестации для развития мотивационной сферы государственных гражданских служащих (на примере Курской области)
Бабич Н.С. Функции типологического метода в социологии
Семакович Е.А. Исследование профессий и специальностей в структуре предпочтений молодежи
Мясников А.Ю. Детский загородный центр как форма организованной рекреации: социально-культурный подход
Экономика
Казиханов А.М. Приоритеты устойчивого роста в промышленности
Баширов Х.Г., Шахшаева Л.М. Проблемы формирования и реализации стратегий устойчивого развития промышленных предприятий
Малышев Ю.А., Казмалова О.Н. Интегрированная оценка сбалансированности структуры воспроизводственных процессов в регионе
Дягель О.Ю. Формирование механизма антикризисного управления развитием предприятий сферы услуг: теоретико-методологический аспект
Нестерова Н.Н., Савенкова О.Ю. Роль агропромышленного комплекса в развитии социально-экономического потенциала региона
Садриев А.Р. Управление идеями в системе инновационного менеджмента
Кузнецова Ю.В. Факторы конкурентоспособности предпринимательских структур на рынке охранно-пожарной сигнализации
Пихтарева А.В. Формирование стратегии финансовой устойчивости организации
Телитченко Д.Н. Риск-менеджмент в овощеводстве открытого грунта на уровне хозяйствующих субъектов
Решетняк Т.А. Организационные схемы применения инструментов обеспечения качества муниципальных услуг
Кизим А.А., Бабак В.А. Социальный кейтеринг как доминантная составляющая общественного питания
Сидоров В.А., Трубников П.В. Феномен мирового хозяйства: политэкономический аспект
Кривко С.Р. Типы проблемных регионов РФ и предпосылки их существования
Продолятченко П.А. Экономико-правовая характеристика понятия «депозитный продукт»
Сундукова О.А. Понятие и сущность структурированных финансовых продуктов
Крапивин Д.С. Некоторые аспекты социальных рисков инвестиционных проектов и способы их снижения
Полянский А.В. Концептуальные предложения по стратегическому развитию природно-ресурсного потенциала регионов Арктической зоны России
Чучко К.В. Выход стран Европы из кризиса
Право
Слободнюк С.Л. Правовая реальность и правосознание в методологическом дискурсе
Бумажникова О.В. Сохранение обременения жилого помещения при смене собственника
Епифанова Е.В. Социальная обусловленность внесения в Уголовный кодекс отдельных статей об уголовной ответственности работников системы здравоохранения в силу повышенной общественной опасности деяний, совершаемых в медицинской сфере
Фильченко А.П. Амнистия как основание прекращения отношения уголовной ответственности
Харсеева В.Л. Проблемы правового регулирования усыновления (удочерения) детей, оставшихся без попечения родителей в РФ
Сидоренко Л.П. Правовое становление советской пенитенциарной системы в период 1917-1922 гг.
Политология
Гриценко Г.Д., Лукьянцев Е.В. К вопросу о понимании экстремизма в современной науке
Власова М.Г. Кейс-стади в исследованиях международных отношений: методология и исследовательская практика
Зимин В.А. Партии-проводники политической культуры в российском социуме
История
Гарсаев Л.М., Гарсаева М.М., Шаипова Т.С. К вопросу о средневековом ингушском головном уборе – кур-харсе (история и терминология)
Овезова У.А., Вагнер М.-Н.Л. Сотрудничество стран СНГ и России в области образования
Шахбанов А.М. Особенности государственной социальной политики в 90-е гг. ХХ в.
Хажеев А.Г. Государственная политика Российской Федерации в сфере подготовки управленческих кадров: специфика и результаты (1991-2010 гг.)
Семенов А.Б. Безнадежные надежды на интеграцию России в АТЭС
Тарасов О.Ю. История развития топонимии Верхнего Приамурья: этапы культурного и экономического освоения в географических названиях
Присяжный М.Ю. Генезис и развитие поселений Якутии с преобладающими транспортными функциями
Яковлева К.М., Алексеева А.Н. Традиционная культура якутов в условиях изменяющегося общества (на примере якутов с. Баяга Таттинского района РС(Я))
Яковлев А.И. Городской облик и благоустройство Якутска в начале ХХ в.
Гореликов А.И. Конституционно-правовой аспект перехода коренных малочисленных народов Дальнего Востока к рыночной модели развития
Степаненко О.А. Модернизация в социально-экономической сфере как фактор политического урегулирования североирландского конфликта
Кущеев С.Ю. «Амнистия» незаконнорожденности в Российской империи (к вопросу о роли Закона от 3 июня 1902 г. «Об утверждении правил об улучшении положения незаконнорожденных детей»)
Бажанов Д.А. Русские моряки на берегу: досуг как фактор маргинализации Гельсингфорса летом 1917 г.
Сукманов Э.В. Советская система учета населения 1918–1990 гг.: историографический обзор
Володина Н.Н. Круг общения издателя «Народных русских сказок» А.Н. Афанасьева
Философия
Волкова П.С., Мастеров Д.В. Феномен любви: к вопросу о различии нравственного и потребительского
Умарова З.Я. Толерантность как стремление к взаимному пониманию и согласованию
Акаев В.Х., Дохаева А.Б. Культурный синкретизм: о противоречивом единстве религиозного и светского аспектов
Давлетчин И.Л. Нравственные отношения и их культурологическое осмысление
Шитов С.Б. Культурно-образовательные аспекты общественного развития России: социально-философский анализ
Прытков В.П. Общество знаний и проблема развития науки
Малько Е.С. СМИ как фактор трансформации сознания
Москаленко О.Л. Сущность и содержание профессиональной культуры сотрудника береговой охраны Федеральной службы безопасности РФ
Культурология
Арташкина Т.А. Роль субъектов культурной политики в формировании российской идентичности
Океанский В.П., Красильникова М.Ю. Типологические очертания проблематики «поворота на Восток» в русской религиозно-философской литературе рубежа ХIX–XX вв.: К.Н. Леонтьев, В.С. Соловьев, В.В. Розанов, Д.С. Мережковский
Педагогика
Алиева Н.Н. К проблеме межкультурной коммуникации
Овчинникова И.Г., Гаврилова И.В., Попова Е.В. Педагогические аспекты внедрения автоматизированных информационных систем вузов
Литвиненко Е.Ю., Сусименко Е.В. Требования времени к подготовке инновационного специалиста для локальных экономических систем
Толоконников С.В. Развитие личности студента в процессе обучения информационным технологиям
Родина Е.В. Педагогические условия организации диагностики учебно-исследовательской деятельности студентов колледжа
Репета Л.М. Исследовательская деятельность как главный фактор формирования исследовательской компетенции учащихся
Евсеев В.В. Оценка уровня физкультурно-спортивной активности студентов
Тараскина Я.В. К вопросу о системе иноязычного вузовского образования в условиях модернизации российского общества
Ляпустина Л.И. Особенности когнитивного развития младшего школьника в рамках развивающего иноязычного образования
Фельде О.Л. Современные основы совершенствования методической подготовки учителя иностранного языка
Елисеева И.Н. Педагогические условия создания антропологического пространства урока
Аветисова К.И. Развитие коммуникативных способностей подростков на занятиях по классу гитары в учреждениях дополнительного образования детей
Психология
Цветкова Л.С., Цветков А.В., Минаков С.А. Социокультурные факторы формирования нейропсихологического синдрома
Чернецкая Н.И. Проблема соотношения творческого и дивергентного мышления в современной психологии
Обухов А.С., Шамонина Т.Г. Психологические особенности осмысления жизненного пути личности в автобиографическом, семейно-родовом и общественно-историческом аспектах
Алонцева А.И. Самоосуществление личности обучающегося
Миронов А.В. Этническая идентичность как фактор формирования самоотношения личности
Дружинина Э.Л. Психологические детерминанты суицидальной склонности современных подростков
Шамрай Е.А. Развитие учений о личности в российской науке на рубеже XIX–XX вв.