Журнал "Общество: социология, психология, педагогика" № 5

Редакторский лист

Данакин Н.С., Боженов С.А. Социальная эффективность управления муниципальными проектами

Богдан С.С., Аминов С.Р. Скептическое движение: миссия и формы организации

Винокурова А.В., Бадараев Д.Д., Очиров И.М. Профессионально-трудовые ориентации: мнения, суждения, оценки (на материалах Республики Бурятия)

Галынская Ю.С., Звягинцев В.В., Коростелева Н.А. Управленческий аспект соблюдения делового этикета в образовательном пространстве

Козлова Ю.В. Городская идентичность в эпоху цифровизации и посттруда

Махиянова А.В., Хузиева Э.Ф., Валеева Р.Р. Молодежь на рынке труда: социально-профессиональный портрет безработных и стратегии трудоустройства

Черныш Ю.А. Актуальные социологические аспекты музейной коммуникации

Артамонова В.В. Модели волонтерской деятельности в современном обществе

Габитова Л.А. Интернационализация и глобализация в образовании: сущность и соотношение понятий

Жегульская А.А. Проблема эмпатии в театре

Сапожникова Ю.О., Хышова Т.В. Особенности социального взаимодействия в организациях товариществ собственников жилья

Селиванова С.С. Анализ гендерного аспекта в исследованиях проблемы «работающей бедности» в современной зарубежной и отечественной научной литературе

Ивченкова М.А. Особенности влияния социальных стереотипов на супружеские отношения в современных российских семьях

Рунаев Т.А. Образ России 1990-х гг. в исторической памяти учащейся молодежи Краснодарского края

Субботина М.В. Применение метода неоконченных предложений в изучении понятий со сложными коннотациями: концептуализация героизма и справедливости

Идрисов К.А., Хажуев И.С., Саидов А.А. Cравнительный анализ эмоционального состояния лиц, вовлеченных в террористическую деятельность

Кидинов А.В. Исследование аддитивного и субординативного механизмов развития внутригрупповых отношений в профессиональной организации

Доржиева М.О., Стрекаловская Е.И. Формирование навыков профессионального самоопределения старшеклассников посредством тренинга

Дорофеев С.П., Гуров В.В. Психологическая война во Вьетнаме и Афганистане (американо-советское противостояние на информационно-психологическом фронте)

Гартвик Е.В. Особенности развития модели психического у подростков с делинквентным поведением

Мамина В.П. Акцентуации характера студентов медицинского университета с разным уровнем агрессивности

Воскрекасенко О.А. Деятельность кафедры педагогики и психологии по формированию готовности будущих учителей к реализации воспитательной функции: историко-педагогический аспект

Баклашова Т.А. Педагогическое образование в период пандемии COVID-19: объединяя теорию и практику

Блонский Л.В. Интеллектуальная игра как фактор формирования гармонично развитой личности студента вуза: на примере чемпионатов по «Что? Где? Когда?»

Ермишкина Е.Н. Применение образовательной квест-технологии в учебном процессе военного вуза в ходе изучения дисциплины «Иностранный язык»

Паращенко-Корнейчук Л.Н., Тырникова Н.Г. Преподавание иностранного языка в современном неязыковом вузе: цели, методики и формы учебного взаимодействия

Пузанкова Л.В. Особенности преподавания информатики в начальной школе

Хазеева И.Н., Семесько А.В. Роль дирижерско-хоровой подготовки в развитии коммуникативных способностей будущего учителя музыки

Глазкова Е.В. Формирование компетенции социального взаимодействия на занятиях по иностранному языку как основы для профессиональной деятельности специалиста в области права и организации социального обеспечения

Нуретдинов Р.И. Востребованность компетенций молодых специалистов среднего уровня профессионального образования в области информационных технологий рынком труда