Журнал "Общество: социология, психология, педагогика" № 7

Редакторский лист

Махиянова А.В., Мавлюдов А.А. Социально-экономический портрет населения через призму качества жизни: по итогам социологического исследования в Республике Татарстан

Мельников М.В., Эйтенеер Е.А. Отношения соседства в огражденных жилых сообществах

Мигунова Ю.В. К вопросу о специфике питания детей в бедных семьях

Мусина-Мазнова Г.Х., Сорокина И.А., Потапова И.А. Типологические особенности социальной адаптированности и дезадаптированности людей пожилого возраста

Гарнага А.Ф. Социальные движения и их взаимодействие с городскими пространствами

Амбарцумян Р.М. Классификация современных региональных социально-образовательных проектов: опыт эмпирического исследования

Гришина М.А. Трансформация теоретических подходов к пониманию здоровья в западной науке

Корунова В.О. Специфика экологической информации в СМИ как средства конструирования экологического сознания россиян

Нешумаев М.В., Каткова Е.Н. Влияние профессиональной учебной задачи на предметные результаты усвоения старшеклассниками профильного медицинского класса учебного курса математики общеобразовательной школы

Флоровский С.Ю., Шияневская И.А. Руководитель как субъект совместной управленческой деятельности: к проблеме генерализованных личностных предпосылок успешности

Третьякова В.Э. Результативные характеристики рабочих групп как субъектов исполнения собственных решений

Баймиева В.Ю., Баймиев Е.И. Форма субъектно-деятельностного подхода в учебной деятельности

Мыльникова С.А. Развитие системы образования в современном мире

Волик Е.А. История развития народных школ

Глущенко И.А. Содержание профильной подготовки старшеклассников к деятельности в области физической культуры

Пырский А.М., Вертаев А.В. Оценка уровня сформированности личностно-организаторских качеств курсантов вузов Федеральной службы войск Национальной гвардии Российской Федерации

Габеева Д.А., Багдуева А.В. Методические аспекты преподавания дисциплины «Геоинформационные системы»

Габышева Л.К. Создание института руководителей образовательных программ как инструмент повышения качества образования в вузе

Колтошова Т.В., Лисютина Н.А., Мамошина И.Н. Кинезиологический подход в профилактике нарушений опорно-двигательного аппарата у студентов-спортсменов непрофильных вузов

Павлова А.М. Педагогические особенности сопровождения студентов вуза по формированию у них навыков самоорганизации деятельности

Пономарёва В.В. Повышение роли руководителя-психолога в профессионально-личностном развитии будущих учителей в процессе педагогической практики

Тихонов А.К., Шалаева С.С. Использование инноваций в практике обучения в аграрном вузе

Назаренко Т.Ю. Роль дистанционных технологий в процессе формирования профессиональных компетенций у студентов-экономистов заочной формы обучения на занятиях по английскому языку

Пряхин А.С. Использование страйкбольного оружия в процессе совершенствования профессиональной подготовки сотрудников полиции

Галиуллина Э.Р. Развитие креативности студентов специальности «Дизайн» на курсе «CREO»

Наумова Ю.В. Реализация творческих потребностей личности на примере обучения китайской живописи гохуа

Сопот Н.А. Взаимосвязь орфографии и синтаксиса как актуальная проблема школьного курса русского языка